郑州106中学初中理科组在公开课后举行互相交流与点评活动
 

    近日，郑州106中学在芦义涛副校长的带领下，学校初中理科组对参加公开课的五位教师的课作了点评，交流。老师们的示范课精彩纷呈，大家听后深受启发。

    据悉，106中的理科教师们“八仙过海各显其能”。杨阳老师的生物课真正做到了“授之以渔”，将课堂还给学生，突出学生的主体地位，在总结的过程中，注重关键字的提取，使学生对重点一目了然；赵静老师的物理课讲的是《热机的效率》，上课的第一个环节采用抢答的形式，迅速调动起学生的积极性，讲课的过程中注重知识的联系，类比记忆，最后升华感情，呼吁关注能源，整个课堂控制的很好，学生的参与度也很高；葛红达老师化学课大家听的是津津有味，整个课堂紧凑但不紧张，学生参与演示实验，课堂时间把握的非常好，对重难点的总价也很到位；崔良平老师的化学课讲的是《我们周围的空气》，以谜语导入新课，在实验的过程以拉瓦锡的实验入手，经过改良，用红磷代替汞，学生参与，课堂连贯自然流畅；武相锋老师的物理课是一节实验课《测平均速度》，第一次上实验课，对课堂的掌控很好，实验的讲解很透彻，问题的设置层次分明。大家在课上充分体现了师生互动环节。

    最后，106中学芦校长点评指出基于目前学生的情况，倡导对话式教学，创造和谐的生态课堂氛围。在课堂上让学生先学，教师再教。