检查组进班观课

与教师代表座谈

与学生代表座谈

　　9月3日下午，郑州市道德课堂检查82中学区组在齐华主任的带领下一行5人，到郑州市107中学进行道德课堂诊断交流。围绕诊断重点，检查组进班观课，与教师、学生代表座谈，认真查阅了道德课堂建设、国家课程整合、作业建设研究、教师培训、家长会课程开发等方面的档案资料。

　　下午第一节课，检查组一行就在学校干部的陪同下走进班级，相继对八二班、九二班进行观课。在课堂上，检查组对课堂学习目标、班级文化建设等情况进行观察诊断、详细记录。检查组领导通过课堂观察，看到的是朴实、富有内涵的生本课堂，学习目标制定依据充分，课堂教学能够围绕目标有序展开。教师随时关注学生学习表现，6人小组式的互助学习，学生们成为学习的主人；所有的课堂活动设计都与学生的生活息息相关，整个课堂呈现出生动活泼的学习状态；学生们在合作活动中取得学习的进步和能力的提升。

　　随后，检查组又分别与教师和学生代表进行座谈。详细询问了学校就学习目标方面开展的培训和教研情况，探讨了学校在国家课程整合和作业建设研究方面的具体做法，了解学生们对作业的理解以及对学校布置作业的看法等问题。

　　最后，检查组领导查看了该校种类齐全、整理规范的道德课堂建设档案资料，赞扬了学校进行的校本课程开发以及向学生发放教学调查问卷等一系列探索和实践，希望学校进一步突出“生本”特色，推进道德课堂建设。