学校领导向检查组汇报道德课堂建设工作

贾惠芬校长陪同检查组领导随堂听课诊断

检查组领导与部分学生座谈

检查组领导与部分教师座谈

贾惠芬校长对检查组的工作表示感谢并代表学校表态

　　9月2日清晨，郑州市教育局道德课堂建设诊断交流检查组一行五人莅临郑州103中学，对该校道德课堂建设工作进行检查指导。这次诊断检查主要包括三个方面的内容：（1）课堂学习目标的制定是否具体、明确、可检测、可评价，（2）学校对各学段、各学科课程整合的认识理解、研究措施、实践探索、经验总结，（3）关于作业建设的研究情况。检查组通过观课诊断、师生座谈、查看资料、听取汇报等形式进行检查诊断。
 
　　首先，检查组在贾惠芬校长及学校其他领导的陪同下，分别随堂听取了八、九年级的语文、数学、英语等科目的课堂教学。检查组的专家们对课堂教学学习目标的展开、达成情况，学案教学与目标设置的一致性情况，教学活动中学生主体地位的体现情况， “三三四教学法”在实际课堂教学中的应用情况进行了有针对性的诊断观察。

　　随后，学校领导通过放映影像资料的形式，向检查组成员汇报了103中学具体开展道德课堂工作和取得成效的情况。检查组在与师生的交流座谈中，询问了学生对学校开展“三思”晨会的认识和看法，询问了学生“三三四教学法”和学案教学在实际课堂教学中的应用，询问了课堂教学中学生活动的开展及学生自主学习的情况；询问了教师学校校本课程的开发及学生选修课程的现状，询问了教师学科课程整合及单元教学的做法，询问了学科教师作业设计和作业量的布置等情况。

　　通过一个上午的观察诊断，检查组对学校扎扎实实开展道德课堂建设活动的做法及亮点给予了充分的肯定，对学校勇于探索、创新道德课堂教学模式的精神表示赞赏，对学校充分调动学生学习的积极性、给予学生充分展示自己的平台的举措给予高度评价。并对学校道德课堂建设的开展情况提出了指导性的意见和建议。

　　最后，贾惠芬校长表示：此次市教育局道德课堂建设诊断小组莅临该校检查指导，对学校的教育教学工作产生了积极地推动作用，对学校青年教师的专业成长具有十分重要的意义。103中学将以这次检查为契机，立足校情、学情，进一步开展道德课堂建设的研究探索，将学校的道德课堂建设推向新高度。