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[31中] 自我剖析 课堂教学狠下真功夫

2014-09-03 11:03编辑:【郑州教育网对此文章感兴趣的有:

教师认真组织课堂教学

专家、教师不通知观课

专家、校领导不通知观课

  从本周开始,郑州市教育教学质量检查拉开了帷幕,31中为期2天的自查自纠自改的课堂教学活动也正式启动。

  教育教学质量检查是教育局考察学校教学质量的重要方式之一,每次检查,学校和老师们都会非常重视,会做好充分的准备。为了真正提高课堂教学质量,31中重质量、重实效,进行了深入的自我剖析,自查自纠课堂教学。

  教学副校长张新慧等领导、各个学科教研组长和检查组的教学专家一起分头开始了推门听课,不打招呼,不定班级和老师,每个学科的课至少听够一半上,听课后进行反馈。

  张新慧副校长说,要通过这样的推门听课,请专家听课评课,尽可能地发现老师们课堂上的问题。只有暴露出问题,我们才能研究问题,解决问题,让名师最大限度的发挥引领作用,让青年教师找到差距,迅速成长,提升整个教师队伍的水平。自查自纠查,解决问题,才能更好地促进教育教学,促进学生健康成长,所以这样的活动我们不仅要搞,还要长期坚持下去,为提高我校教育教学质量打下坚实的基础。

  很多老师也表示,非常珍惜这次学习机会,欢迎专家指导自己的教学,比起自己摸索,事半功倍,效果更佳,希望在专家的指导下更快的成长。