提高班在体验课程

人的四种内在态度演示

学员在交流

　　2014年8月8日-11日，农科路小学2014年暑期教师心理成长培训在学校如期举行,本次培训，分为基础班和提高班。
　　　
　　今年暑期，农科路小学委托专业心理教育机构，对学校教师进行为期四天的萨提亚模式之“教师自我关爱 幸福生活”的培训学习。工作坊以教师自我关爱为主线，内容涵盖工作、家庭、人际交往、情绪管理与减压、亲子教育、关系的滋养等诸多方面。为使本次培训学习达到预期的效果，学校根据教师自身的实际需求，通过教师自愿报名的形式来参加基础班和提高班的学习。
　　　
　　通过4天的学习、体验、提升，无论是基础班还是提高班的教师，都对工作坊这种形式有一个全新的体验和感受，在指导老师的带领下，农科教师团队中温馨、和谐的互动氛围，了解自我、解放自我、展示自我、超越自我、传递正能量的每个点点滴滴，都深深的影响和改变着每位老师，在每位老师心中都播撒下爱和希望的种子。
　　
　　伴随着新学期的即将到来，每位老师继续坚守自己的梦想和信念，逐步完善自我，调整和改善与他人的关系，从而树立正确的工作理念，优化教育手段，提升教师人格魅力，教师之间更加融合与创新、成长与发展，真正实现高效的工作、幸福的生活。
　　　
　　农科路小学建校18年来，秉承“和谐教育 幸福人生”的办学理念，踏踏实实搞教学，实实在在对学生，关爱师生心理健康，呵护师生心理成长。在抓好学校常规教育教学活动的过程中，重视师生心理健康教育，每学期定期开展师生心理健康教育主题活动，每年的“心理健康教育周”活动已经成为学校的品牌活动，暑期的心理成长培训也成为教师放松心灵、滋养身心，促进教师身心灵成长的又一项重要的特色活动。