网上评卷现场

认真研题、分析，诊断学生阶段性学习情况

    为全面了解毕业年级学生复习情况，准确掌握学生学习进展，进一步诊断、检测学区各校道德课堂建设推进情况，3月28、29日，郑州回中学区进行了九年级毕业班学生统一测试。

    为做好前期筹备工作，学区积极联系各校相关教务人员进行磋商，定考试范围、考试日程、阅卷人员、评议规程，未雨绸缪。29日上午考试结束，网上评卷工作也随之展开。

    随后，回中学区组织九年级各学科备课组长，召开了考试分析会议，会议中，各备课组长汇报了各学科教学教研整体思路，与会教师重点对九年级前一阶段教学工作进行了总结反思，对此次测评进行了细化分析。并根据《中考考试说明》分析了今年中考的方向和实际复习过程中对考纲的把握情况和实际复习效果，结合学生实际，各任课老师制定了后期复习的具体措施，力争做到减轻学生学习负担和压力，打造绿色、高效的复习策略。

    九年级各任课教师们也针对学生本学期以来的表现及本次考试情况发表了各自的看法和感受，分别为学生提了一些合理化要求和建议。在聆听了教师们的发言后，各教研组骨干教师又与学生们进行了面对面的交流，了解学生内心感受，为他们进行了心理疏导和复习指导，舒缓学生心理压力。

    信息互通、资源共享，互相学习、共同进步。此次测评活动很好地为回中学区九年级全体教师提供了一个与外界交流的平台，既检测了毕业班学生阶段性学习成果，又促进了学区各校校际之间交流与合作，促进了学区内优质教育资源的共享和教育的均衡发展。