户外生物课堂

　　3月27日久违的晴朗天气，郑州13中的同学们上了一堂以“走出课堂、保护生态、远离雾霾”为主题的生物课，同学们走出教室，走进校园，观察春天植物的变化，并将自主观察与老师讲授知识相结合。

　　生物课是一门以试验为基础的学科，旨在培养学生的动手能力、实验能力。该校实习刘波老师从第一节课就让学生走出教室，利用前一段雾霾天气导课，激发学生兴趣，让学生观察校园中一花一草这些植物在春天中发生的变化结合天气变化和课本知识增加学生对植物生长的了解，增强学生绿化意识、环保意识。

　　新颖的户外课堂教学，直观的现象，有趣的知识，深深吸引了同学们，同学们对生物课兴趣高涨，充满渴望，“我们期待下次的生物课，我们喜欢新老师”。是学生对新型课堂和老师教学效果的最大肯定，也加强实习教师对自己职业道路的信心。

　　实效课堂潜移默化让学生自觉爱绿护绿。从自身做起，从现在做起，并用自己的实际行动去感染身边的每一个人。这个春天，郑州13中的校园更绿、更美、更和谐。