我的作品我来赏

学生赏析本组作品

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教师总结

评奖

　　“‘打’字用的非常好，把景像拟人化了，写出了在片片绿意中一两朵桃红粉红的花把景象衬的美丽、生机勃勃。”这是47中八年级9班徐子豪同学对自己作文中的佳句“东风渠绿意盈盈，却有桃红粉红轻轻将绿意打破”进行的赏析。

　　3月27日下午，在47中教学楼四楼的八年级9班进行着一堂别具一格的作文课——“我的作品我来赏”。课堂上气氛活跃，该班语文教师张雯雯把全班同学分为十二个组，以组为单位总结出本组同学作文中的佳句并推选出代表上讲台进行赏析。课后张老师说：“文学就在我们身边，妙笔生花不是文学作品才有，用心抒写心灵，你我都是文学家，作文课正需要启发学生的真实感受，启迪学生用恰当的方式抒写自己内心的感受！”这样的作文课激起了学生写作兴趣，感受到写作的魅力。

　　作为学校的一线教学人员，47中的教师们奉献了一堂堂丰富多彩的“生本”课堂。生态课堂是“情境”的课堂，是“体验”的课堂，47中一线教师以学生发展为本，引导学生在体验中学习，在体验中自主探究、自主发展。语文教研组探索一条课内阅读教学、课外拓展阅读的新路子，无论是新颍的阅读课——“读书报告会”，还是“让名著走上舞台”的小话剧表演，兼顾全体和个体，不断促进学生语文素养、语文能力的全面提高。

　　郑州市教育局高高地举起了道德课堂的旗帜，以此为目标为标准，改革课堂教学，47中领导班子对“道德课堂”的理念进行了精心研究，完全折服于他的严谨和科学，带领教师们在“道德课堂”上不断践行。正像教学校长蔡明生所言： 47中从课堂文化做起，努力和追求都源自于一点认识，那就是——课堂兴，则学校兴！