不拘一格选人才

　　北京大学

　　自从2003年开始试点以来，北京大学按照教育部相关政策要求，遵循人才选拔与成长规律，立足于“为国家和民族培养具有国际视野的、在各领域起引领作用的领军人才”的目标，深化改革，稳步实施，逐步探索出了一条符合高等教育发展规律、与北大人才培养、学科建设相适应的拔尖创新人才选拔新道路，招收了一大批学科特长突出、具备创新潜质的优秀学生，不仅提升了生源的多样性，也为学校进一步提高人才培养质量奠定了良好的基础。

　　清晰定位选拔对象。经过近十年的探索实践，我们越来越强烈地体会到招收具有学科特长和创新潜质的优秀学生对于学校发展的重要性。因此，在制定2013年自主选拔录取政策时，明确地将招收“学科特长突出、具备创新潜质”的高中毕业生写入招生简章，并且将其作为制定、评价学校自主选拔录取工作的重要依据。

　　改革评价标准和考试形式。自主选拔录取测评特别强调区分功能，目的是区分一般学生和优秀学生，并且测评指标具有选择性。为使更多学科特长突出、具备创新潜质的优秀学生脱颖而出，我们在评价标准和考试形式上进行了较大的改革。首先，最重要的是改变评价标准。新的评价标准不再简单地以一次考试成绩作为衡量学生是否优秀的唯一标准，而是根据北大人才培养特色和需求，结合学生的学业成绩及在校表现等过程性评价，把考查重点转向对学生长远发展更为重要的潜能、兴趣、理想抱负、想象力、逻辑思考与批判性思维、领导力、社会责任感等要素上来，为各类具有不同特点和创新潜质的优秀人才脱颖而出创造条件，努力为北京大学建成世界上最好的本科教育奠定基础。其次，将初试科目由原先的五科调整为两科，分别是：报考理工类专业的学生考数学、物理，文史类专业考语文、数学。同时打破文理科限制，允许文理科学生互选专业，最大限度地满足考生的专业兴趣。