小组合作教学调查问卷统计表

    11月23日上午，郑州市31中学区“周延军名师工作室”在31中东校区召开会议，就“小组合作学习”的调查问卷反馈情况进行分析研究。

    “小组合作学习”的调查问卷工作由校长贾惠芬指导，郑州31中学区名师工作室负责，于两周前开展。调查问卷分为“学生版”与“教师版”两大部分。针对“小组合作学习”这一活动中的各环节、各个方面的问题精心设计题目，以便及时反馈、总结小组合作学习的开展情况、效果与存在的问题。

    调查问卷收回后，名师工作室对调查问卷进行了细致的分析和研讨。通过对“学生版”问卷的分析，发现大多数学生对“小组合作”这种课堂模式非常喜欢，普遍认为小组合作非常必要，能够在小组合作中主动思考，学会团队作战，收获良多。教师问卷调查结果显示，老师们也很肯定这种教学模式，认为能够充分调动学生们的主观能动性，使老师成为课堂上的引领者，而不是主导，并且对这种模式提出了自己诚恳的建议。通过对调查问卷的分析，清楚地了解到无论是老师还是学生，都逐渐接受了新课改的理念，并且能够付诸实践。同时，通过师生的反馈，也更好地总结了小组合作学习活动中的经验，更清楚地了解到了存在的问题，有利于进一步提高小组合作的学习效果。