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[47中] 情境式班会课上“架起心灵的桥梁”

2012-12-24 11:24 来源:【郑州教育网 对此文章感兴趣的有:

主题班会“架起心灵的桥梁”由学生自己主持。

有趣的话题吸引着学生。

围绕中学生常见心理问题,开展了讲述、讨论活动。

    “小敏在教室里听音乐,不小心把MP4弄掉在地上了,正在这时,林晓从旁边跑过,一脚踩在了小敏的MP4上,把MP4给踩坏了。小敏生气极了,说:这可是妈妈刚给我买的啊,你赔!林晓说:你叫什么呀?我又不是故意的,谁让你把东西掉地上!矛盾一触即发。如果你是小敏你会怎么做?如果你是林晓,你又会怎么做?”12月21日,47中八年级9班组织的“架起心灵的桥梁”主题班会活动在下午第四节班会课展开。

    此次活动通过PPT解说、组织游戏,心理小测试等形式展开,让在场的同学们在游戏和快乐中了解有关心理健康的知识。班会中,同学们表演了情景剧“请你理解我”,围绕中学生常见心理问题、心理问题解决方法,开展了讲述、讨论活动,同学们积极发言,现场气氛热烈。

    会后,同学们深有感触地说道:“这样的班会寓教于乐,非常有趣,不仅使自己认识到不足,完善提高自我,还可以更好的与同学打成一片,使彼此更加熟悉,更加了解,营造一个更好的学习环境。

    47中学每星期都会组织各班开展班会活动,每次班会主题各异。为避免班会课成为自习课、批评课,结合社会需求的道德规范与学生的生活实际,设置情境,让学生在体验当中感悟真情与真理。以轻松的形式来展现班会主题,使大家在轻松愉快而又引人深思的气氛中度过一个个有意义的班会课。

 

 

 


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