教育部副部长刘利民一行来到郑州展区视察

河南省教育厅副厅长刁玉华在听取郑州市信息化情况介绍

郑州教育博客、郑州教育信息新闻书籍等吸引了参观者的目光

河南展区

河南郑州展区

　　（本网讯 记者 孙宏伟）2012年9月25日—27日，首届“全国中小学信息技术教学应用展演”在深圳市会展中心举行。河南展区以“大平台、大服务”为主题，集中展示了郑州和焦作两个省辖市及县市区在推进区域教育信息化进程中的绚丽风采。

　　作为河南的省会城市，郑州市在展会上展示了郑州教育信息化十年发展成果，优教班班通展演、信息化创新课堂等吸引了与会同行和各界群众的高度关注。

　　新的世纪带来新的革命，教育信息化成为21世纪教育发展的鲜明特征。在郑州市教育改革发展的进程中，教育信息化究竟扮演了怎样的角色、发挥了多大的推动推动作用？让我们一起走进郑州教育，走进郑州教育信息化。

　　技术环境——高位构建，强力推进，纵深提升

　　2001至2004年“高位构建”阶段，投入资金1个亿，开通郑州教育城域网，主干光纤覆盖到11个县（市、区），并为市直学校配备了多媒体教学终端设施；2005至2009年“强力推进”阶段，投资5个多亿，初步构建了一个惠及全市城乡的中小学教育信息化网络，形成了基本适应中小学教学需要的资源体系；2010年，进入“纵深提升”阶段，投资4亿元的郑州市 “班班通”工程搭箭开弓，覆盖全市1300余所学校、20000多个班级的“班班通”硬件环境、软件系统、资源平台建设全部完成，投入使用，郑州教育城域网主干光纤和教学专网连接了全市城乡所有中小学校，为广大师生提供了一个完整、高效的网络教学环境。2011年，投资1600万元为市区80余所学校配备了校园版网上评卷系统，投资2800万元安装完成了100个智能录播教室；覆盖市直所有学校的无线校园网已经建设完成；投资2600万元的“班班通”运维中心及资源中心正在运行； 2012年，再次投资一亿元，为市区学校计算机机房、语音教室、录播教室等设备进行新的补充。

　　资源建设——锁定课堂，共建共享，广精适易

　　班班通工程以“广”“精”“适”“易”为目标，建立了庞大而丰富的、为郑州市小学一年级至高三的各学科各版本定身打造的基础资源平台，为教师教育教学提供了丰富素材。目前，提供有小学、初中、高中三个学段的170000条资源，覆盖了人教、苏教等20个教材版本，并且资源库每月都有新的资源在进行着动态扩容。自主研发的“优教通”公共教育资源平台，让教材资源、名师资源、校本资源等进入每一个学校、每一个家庭、每一个城乡教学班，有效提高家校联动的效率和教师的教学水平。

　　插翅行动——立足课改，着眼均衡，深化融合

　　◆郑州市各学校的课堂上，只见教师用电磁笔轻轻的一点，一幅幅图文并茂、生动有趣的画面，让师生动心动情；一个个动态演示的画面， 让枯燥的知识变得生动，丰富了学生的知识与智慧，丰盈了学生的心灵。在这样的课堂上，老师教得饶有兴致，学生思维的灵感不断闪现。

　　◆郑州二中、郑州三十四中等学校积极引入河南师范大学等高校的科研力量，创建信息化创新班，成立网络创新实验室，专门对在网络背景下运用平板电脑等移动终端进行教与学、对测评的计算机系统进行研发与实践。

　　◆“班班通”的实施，为教师变革课堂教学提供了新的思路和方法，为探索新的教学模式提供了良好的支持平台。 “班班通”智能录播教室应用于教师的录课反思、教研组的网络教研和学校对教师授课、学生学情的即时掌控，并实现优质教育资源的师生网络共享。目前，“智能录播课堂”平台共上传作品2000余件， 其中参赛作品已上传375件，极大地补充了动态课堂教学资源。

　　◆郑州教育信息网、教育政务网、教育博客、教育微博的互联互通与长足发展，实现了教师、学生、家长、专家的多边无界沟通和交流。为教师专业成长打造了一个优秀平台。郑州教育门户网站——郑州教育信息网综合数据在全国教育网站中稳居前三名。郑州教育博客日平均点击量、发帖量等各项数据在全国教育博客中名列前茅。

　　发展从来无穷期，奋进永远不言止。进入新时期的郑州区域课改，又提出了新的发展命题，从道德课堂再出发，追求有灵魂的教育，办有灵魂的学校，做有灵魂的教师，育有灵魂的学生，努力实现区域课改的全面升级。