这几乎切断了金融业对民办教育的支持，因为我国《物权法》及我国《担保法》均规定学校等以公益为目的的事业单位、社会团体的教育设施不得抵押。

　　“据我所知，近些年，按照政策，银行是不可以给民办学校贷款的，而一些投资人不是像我一样拿自己的资产做抵押，就是到处借钱来维持民办学校的运转。我们的压力可想而知。当然对于出资人投资学校的资产，别的民办学校是否已过户到学校名下，我不知道，但我们只过户了一部分，现在还在这个过程中。”王浩表示。

　　本报记者采访的其他几位民办高校投资人表示，目前并没有全部过户到学校名下，如此缓慢的原因很简单，就是如果过户，投资人的回报究竟在哪里？

　　招生难

　　尽管民办教育融资困难，但2005年，民办教育的发展并没有跌入谷底。一切的改变是在2008年，生源的减少又成为民办学校另一“不可承受之重”。

　　“因为我们的收入来源主要是靠学费，一有投资到账，基本都是用在硬件与软件的建设，你们说是利润，我们说是结余，在头几年，这个结余更多是对学费的支出有效的管理才有的，并不多。而学费一直未涨过，这几年，根本就没有结余。”王浩说。

　　在王浩看来，民办教育的日子并非看上去那么“风光”。

　　有专业人士曾做过调研。以2004年为例，我国公办高校收入的主要来源是政府经费，占到48%，其次是事业收费，占到44%，捐款收入、校办企业和其他收入占到8%；我国民办高校只有极个别的有政府资助，并且额度较小，主要收入来源是学杂费，占95%，政府捐款、私人捐赠和其他收入不足5%，很多学校更是100%来源于学费收入。

　　尤其是2009年，民办学校开始遭受了前所未有的招生寒流。