“新绛中学教改启示”全国首届研讨会现场

郑州五中校长毛德宇、书记于志明听取新绛中学宁致义校长“新绛中学教改与实践”主题报告

郑州五中工会主席许东海观察新绛中学改革课堂

郑州五中副校长李建峰观察新绛中学学生自学

郑州五中语文教研组长席凌云课间与新绛中学学生交流

　　新绛中学为中国教育改革打开了天窗，成为中国教育的希望。生源相同的情况下，教学质量取决于模式；模式相同的情况下，教学质量取决于生源。学校要提高教学质量，就必须进行课堂改革，大胆改变教学模式。新绛中学“半天上课，课后没作业，高考还步步高。”它是杜郎口中学课改模式的“高中版”？还是独树一帜的“新绛模式”？带着这些问题和疑惑，郑州五中组织学校课改的中坚骨干力量，来到新绛中学探究课改的秘密，寻求和学习提高课堂效率、提升中、高招升学质量的看家本领。

　　本次活动由校长毛德宇、书记于志明、教学校长李建峰、工会主席许东海等领导带队，和40教师一道深入“新绛中学教改启示”全国首届研讨会现场，切身体会“为教而学”的教学理念，初步了解新绛中学“半天展示，半天自主”的课堂教学模式，感受新绛中学独具特色的课改模式，解密新绛中学的课改密码，探究高中课改的秘方，为深化郑州五中的课堂改革寻求良药秘方和正能量。

　　学习交流中，河南省学科技术带头人、郑州五中校长毛德宇等领导教师，认真听取了新绛中学宁致义校长作的题为“新绛中学教改与实践”主题报告，初步了解新绛中学半天展示、半天自主、环形座位、学案课堂、学习报告的教改模式，见证了新绛中学师生工作的八字方针；各科教研组长走进新绛中学课堂进行分组听课。展示课上，“学生展示—反思；教师验收—引导—点评”的课型给了郑州五中教师、领导很大启示，自主课上，学生按照教师设计的学案以小组为单位进行自主学习的课型也让大家思考颇多，为郑州五中设计用好学习卷带来深刻启示。

　　在学生、教师、与会代表、专家等进行的互动交流环节，新绛中学课改中“学生怎么学”、“老师怎么教”、“专家怎么评”的深入交流让郑州五中学习教师对这一新型教改模式有了更深入的认识。“他山之石可以攻玉”，学习交流对郑州五中教师新型教改的思考启发很大。如何把他校先进的经验因地制宜地运用到本校，如何整合他人优秀教学方法运用于自己的课堂，郑州五中青年教师与新绛中学教师展开深入讨论。

　　此次活动增长了郑州五中的见闻，启发了骨干教师的思考，为青年教师的课改之路开启了一扇大门，郑州五中将竭尽所能为青年教师搭建学习交流的平台。