读书交流会

语文教师担当评委

学生交流声情并茂

　　读书，因心中的志趣而播种；读书，因静静的滋养而生根；读书，因毅力的耕耘而开花；读书，因感悟的积累而结果。

　　为了让学生更好的享受读书的快乐，11月30日下午，郑州市44中学“奇文共欣赏、疑义相与析”读书报告会在综合报告厅举行，此次活动面向全校全体学生进行，在语文组老师的协同配合下，取得了圆满成功，这也是该校创建精神文明校园，进行“书香班级评比”系列活动的一个缩影。

　　本次“读书报告会”共有九名选手参加，他们分别是从各个年级“海选”出来的高水平选手，具有很高的阅读素养和极强的代表性，评委队伍也是从学校语文教师中选出的。高三（4）班王静同学以一篇极具感染力的散文《征服》拉开了本次活动的序幕，申世钰同学的《魔幻与现实》为大家讲述了一个虚幻梦境中如何才能更好的把握现实的故事，孙琦琦同学的《毅力、成功的基石》，则以严肃、认真的语气告诫同学们要珍惜现在的学习机会，培养超强的毅力和坚韧的信念的重要性，面对台上选手时而激越时而婉约的尽情表演，评委和观众也陶醉其中，不时爆发出阵阵掌声。

　　12位选手的原创作品内容深刻，贴近生活，演讲生动，感情饱满，此次报告会取得了圆满成功。经过激烈的角逐和认真的评分，评选出了一、二、三等奖。在总结中，语文教研组长马晓燕老师感慨的说：“本次活动不仅是响应教育局的号召精神，更是为体现我校学生全新的精神风貌而举行的，目的就是要培养学生向上的生活态度和良好的学习习惯。”

　　活动的开展激发了学生的读书热情与创作欲望，更让学生意识到广泛阅读对人生的重要意义，也在该校推进大量读书活动的锦绣画卷上添了浓墨重彩的一笔。

　　郑州44中学校长朱红军表示：“学校是教书育人的主阵地，要牢牢把握教育的主线是形成学生健全的人格和高尚的情操，为此，要形成合力，不断推陈出新，以建设书香班级和创建文明单位为抓手，争取在全校形成一个文明、向上的良好氛围。”

　　据笔者了解，为了创建形式多样又主题鲜明的校园文化活动。在学校政教处的指导下，各个班级在搞好教学工作的同时迅速行动起来，班主任、任课老师和学生形成一个有机整体，纷纷出谋划策，相互借鉴好的经验和做法。有的班级开辟了文化墙，上面满是古今中外名人读书的奇闻异事；有的班级发动学生捐书，“文化书柜”也应运而生；有的班级进行了“面对名著，我的思考”读书演讲活动，让各种思想火花激荡碰撞；还有几个班级之间相互协作，打造出“年级文化长廊”，开展“年级读书擂台赛”等活动，不断丰富与拓展大家的读书内涵。