教学副校长于红莲作精彩点评

与会老师认真参与研讨交流

课题负责人王晓菲分享经验

　　5月10日下午，郑州三中召开道德课堂二级子课题研讨会，各课题负责人就本课题研究情况，进行沟通交流。

　　研讨会上，杜纪红老师就语文作业建设向大家分享了她们的一些做法，她提到“要精选作业，突出重点，及时反馈，强化效果”。陈珂老师、程超宏老师提出“要分层布置作业，优化容量，既满足整体学生的需求，又注意拔高，让尖子生吃得饱”。王赛老师就政治作业的设计谈到 “作业设计要基于课标，结合生活，贴近中招，让学生快乐的作业。”呼晓旭老师说“作业要效率，不要焦虑”。王宏坤老师、王晓菲老师、赵爱平老师更是强调“作业要源于生活，回归生活，尊重学生的认知，将知识与生活联系起来，激发学生学习兴趣”

　　各课题负责人发言之后，教科室主任帖利娟从三个方面作了指导：（一）端正科研认识，科研不是写论文，而是我们思考问题的方式。（二）科研成果的共性特征是“典型事，数目字，理论句”，面对科研中遇到的困惑，要结合教学实际注意收集整理；（三）下阶段工作安排，结合集体智慧，高质量完成科研成果。

　　会议最后，教学副校长进行了总结讲话，她提到：没有教研，过不了今天，没有科研，过不了明天，我们要在研究状态下学习、工作，正确看待教科研工作。面对遇到的困惑，我们要群策群力，共同解决。一个人不逼自己一把，永远不知道自己有多么优秀，潜心做好课题研究，人人都是专家。

　　这次研讨会给大家提供了很好的交流形式和交流平台，为各课题组拓宽了思路。二级子课题的立项与研究工作，使学校承担的郑州市道德课堂重点课题变成了全校老师都参与的校内二级子课题研究，为我校《道德课堂作业建设策略研究》课题提供了有力的支撑，同时也为促进教师走上专业发展道路和引领学校课程改革起到了良好的推动作用。