学校编辑成册的论文集

语文教研组论文

教师在阅读获奖论文

英语教师的论文

教师撰写的论文

评委评选论文现场

　　5月6日，郑州十一中道德课堂教科研论文展示在学校图书馆举办，被评出的近200篇教科研论文整齐的摆放在阅读桌上，供全校教职工阅读。这是继4月下旬，郑州十一中在全校范围内开展了道德课堂教科研论文的撰写和评选活动的基础上举办的论文的展示。自从郑州市教育局开展道德课堂教育教学活动以来，学校组织教师对道德课堂进行全方位的探讨和研究，研究立足教育教学课堂的高效，是全校教师教育教学专业发展得到了有效的提升。

　　郑州十一中在教师探讨和研究道德课堂中，开设了教育教学研究培训班，建立研究团队，根据学校的实际情况设立课题，鼓励教师形成多角度、多形式的研究，并要针对学校教育教学课堂中的问题，将教育教学课堂科研下沉到教育教学一线的课堂，培养了一批教育教学科研骨干，达到了提高教育教学质量的目的。

　　学校还将教师的科研论文汇集成册，编写了《问道》等多本论文集，供教师相互学习和交流研讨。目前，全校教师的教科研行为已蔚然成风，科研兴校，科研提升成为全校教师的共识，使凭经验教育教学的状况不复存在。