班级文化墙

    文化氛围对一个人的影响往往是无形的、看不见、摸不着的，但又时刻影响着每个人的思想和行为。学生成长最主要的文化环境就是学校，而班级又是学校教育教学活动的基本单位，班级文化建设对学生的学习、成长和成材有着不可估量的作用，因此要创建良好的校园文化氛围就必须首先建设好班级文化。

    郑州市第102中学七年级教师尊重学生个性，吸引学生参与，并倡导学生要有“我的班级、我设计”，“我的班级、我做主”的主人翁的态度，积极投身班级特色文化的创建中，以丰富多样的形式尽情展现每个班级的特色文化和魅力。创造出浓郁个性化的文化气息，努力营造出一个充满朝气与活力、知识与竞争、温馨与和睦、符合我校“道德课堂”模式的班级学习生活环境，从而增强班级的凝聚力。

    七年级班级文化有三个特点：一是打造班级品牌。为了让同学们增强集体荣誉感和归属感，每个班都精心设计了自己的班名和班歌，并邀请班主任和任课老师留言。

    二是灵活利用白板。充分利用每个教室的六块白板，或展示学生每周的得分和评价情况，或展示本周优秀的导学案，或展示学生的书画、作文，或让学生根据时令、节日、专题活动等自由发挥，充分展示同学们的心路历程，成长印迹。

    三是规范宣传平台。在教室的规定的位置张贴励志标语和展示班级获得的荣誉，使同学们天天看得见，时刻受激励，从而在潜移默化中达到“润物细无声”的教育效果。