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集体教研加课堂,《课程纲要》师生共享

2012-09-04 18:51 来源:【郑州教育网 对此文章感兴趣的有:

文科教师集体教研讨论课程纲要

高二语文组老师集体讨论印制的《课程纲要》学习卷

高二语文组印制下发给师生的《课程纲要》学习卷

李峥域老师课堂与高二学生分享《课程纲要》

教务处副主任王耸听谢菲菲老师八年级《课程纲要》课

五中副学区长郑伟与学生一道分享贾德振老师执教的八年级数学《课程纲要》课

副校长薛建中观察吕夏冰老师执教的九年级英语《课程纲要》课堂学生现场讨论

  为了让学生真正理解、接受《课程纲要》,使学生有充分的思想准备参与到新学期的课程学习中。9月3日,新学期开学第一课,郑州五中要求全体教师把假期制定的本学科《课程纲要》,通过集体教研交流、修订完善,进行二次备课,在课堂上运用课件,以生动、直观、形象的形式与学生分享《课程纲要》。

  9月3日下午,该校文科教师集体教研日,以《课程纲要》研讨交流为主题,展开热烈讨论。交流中,高二年级语文组将印制好的课程敢要学习卷下发给每位老师学习讨论,高二语文备课组长白新亮和语文骨干教师薛春颖交流中谈到,“《课程纲要》是学校三令五申要求教师人人编写、课课落实的基本任务,我们不能停留在口头上,应当付诸实际行动”。从韦怀波、谷丽亚、苏静娟等各位语文老师的发言中得知,他们已经利用假期将高二各个单元的《课程纲要》以及每一章每一课的教学目标以学习卷的形式设计完毕,完善补充后留待课堂学生学习使用。

  本次文科集体教研,《课程纲要》讨论气氛热烈,形式多样,侧重不一。同样设计《课程纲要》学习卷的英语和地理学科,重点围绕如何在课堂教学中渗透贯彻《课程纲要》展开讨论,高二英语老师孟华和地理老师许红民各自谈了自己的看法。各个学科,不仅深入讨论《课程纲要》内涵,而且英语老师李峥域、历史老师耿瑞等青年教师,在老教师带动下都设计了《课程纲要》课件,并在开学第一课进行演示,与学生共同分享。

  在《课程纲要》师生分享课中,很多青年教师课堂解读效果突出,精彩纷呈。李峥域老师在高二年级3班与学生分享英语学科《课程纲要》内容丰富,设计了了解科学家、探寻英国名胜、想象外星人以及新闻报道、急救知识等内容,逐一和同学们进行讲解沟通,在和谐、民主、轻松的氛围中,同学们对本期英语学习的内容、要达到的标准、学习的方式方法、老师的要求、以及老师的评价标准都明了于心。李老师的课堂永远荡漾着同学们会心的微笑。

  初中老师贾德振的第一节八年级数学课,利用白板展示,首先引领同学们回顾七年级的数学课程内容,然后以“八年级三角几何的应用”为题进行说明,以生动的语言把学生带入八年级上期《课程纲要》的分享与理解中。谢菲菲、吕夏冰等英语老师,同课异构,在九年级上学期英语学科《课程纲要》分享课上,以What、Goal、How…I…、How…you…几个关键词为标题各自在各班和同学们进行讲解互动。

  多样的《课程纲要》分享课,使学生对新学期的学习充满了希望,特色的课堂,不仅学生爱听、爱学,也招来很多校领导和老师推门听课,课下交流。《课程纲要》的解读与交流,为郑州五中师生共同成长开创一个良好的开端。

 

 


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