专业课教师在进行教学研讨

发言席老师在畅谈教学感悟

全神贯注交流学习

苏芳校长作发言点评

    近日，郑州市106中学的美术专业课老师参加了本学期的美术课教学教研活动。在学生进行期末考试的同时，这些专业课老师们精心准备大教研发言稿。因为这样的教研活动对老师们来说是一个最佳的相互学习和交流的机会。

    为了做好此次交流研讨，学校教务处主管主任提前精心布置好了会场，老师们的交流材料在审阅修改后提前发给大家进行会议交流。

    教研活动开始后，老师们依次发言。初中美术教师的教研题目是《暖心诱学》，老师们结合自己教学中的案例，交流了自己在关爱学生、发挥学生潜能、激发学生兴趣等方面的做法。高中教研组的题目是《走向精准》，老师们的教研多从教材入手，结合自己教学中的经验与感悟进行了深入的交流，许多老师结合手部细节的刻画、明暗关系和处理等谈经验讲方法，从学情出发，从学生的理解力、感悟力出发，使专业课的教与学达到精准。

    在老师们提出自己的教研思路以后，学校的领导点评也给美术老师提出了一些意见和建议。

    教务处主管主任提出专业课要走向精准必须要做到“六个精准”，即把握学情精准、目标制定精准、作业训练精准、反馈矫正精准、评价激励精准、质量分析精准。主管校长在点评中指出美术教研组的发言非常精彩，通过老师们的发言可以看出每位老师的严谨的工作态度与平时缜密的思考。能根据教学的实际情况，坚持暖心诱学，不放弃每一位学生，通过教学的精准达到学生专业水平的不断提升。

     校长苏芳在总结中认为，近年来，随着学校的蓬勃发展，学生和家长对学校专业课老师素质的要求越来越高，老师们只有不断提高自己的业务水平才能不被时代所淘汰。学校每年派出教师到中央美院或者清华美院进修就是为了该校教师专业的持续发展。希望借助此次教研讨，使学校的特色教学更上新的台阶。