用的学习方法。

     可以说，看了文档后，大家便能明白为什么我从一个成绩平平的学生到高三能考出

省内前几名的成绩，也能明白我之前提出的一个个方法是何时以及为何想到的，以及具

体怎么实施的，也能明白面对一个个瓶颈我是怎么突破的，面对学习上一个个困难我是

怎么战胜的。（

     人生当如流星，让自己成为考场上的一束流星吧！

完毕！这个总结文章的名字 叫 

     学习、一定要跟着老师走？  

     作业、一定要做或者全做？  

     课、一定要听？  

     其实、当你真正理解什么是自由的学习，这些问题你便有了自己的回答。  

     目前为止（注意、是目前为止），你学习是为了什么？高考！  

     山东虽然实行素质教育、但在录取时，却仍然只以分数为唯一标准，确实让人心寒。素质教育尚且如此，其他仍然实行应试教育的省份呢？我一些大学同学，高三学校晚上加班到十一点的也有很多，可见高考真是害人不浅。  

     不过，说实话，很多同学学习都是在做无用功，成绩不见长进，努力却不见收获慢慢也就失去奋斗的动力。。。  

     这篇文章、并不具体提出怎样的学习方法，而是偏重于学习方法的原理，以及对以前我说的争议性较大并且很多同学没有正确理解的方法做出解释，授之以鱼不如授之以渔啊！  

     任何一件事的成功，需要的是什么？方法仅仅是一方面，再好的方法，没有自身素质的支撑，绝难成功。自身素质其中决定因素便是灵活的思维（相对于定势的思维而不是指聪不聪明，大家智商都一样、除非是弱智，但是显然、弱智是不会来这里）以及长久的成功的愿望。

之前，我以为，大多能理解我说的意思，但是后来发现明显大多不能理解我的意思，这当然于我的表述有关，但是、要用多少字才能让大部分同学理解我的意思呢？？而且有些东西确实难以言传、比如

这篇文章、我尽量用一些原理让大家理解更多的原理，从而最终明白什么是自由的学习。

一、考纲！  

   把考纲放在第一个讲足以说明它的重要性，夸张的打个比方，如果考纲对数列不做要求了

   大学里有些科目有些人纯粹是靠临时突击来应对的。平时因为要学专业外或者由于一些活动等等的原因、我不少科目（比如高数、物理）平时没学过多少。不过一般考试前都有一天左右的空闲时间！  

   这一天、足以让一个会学习的人而且会考试的人完美应对一场大学期末考！（我不是在教大家学坏哈。。。我只是用这个例子来阐述考纲的重要性。。。）  

   当然、前提是这本书起码得会三分之一吧？如果一页都没看过书、一窍不通的话、难度就太大了，那一天不够

    这一小时结束后、可以说你会对考试内容、难度、重点等核心要素有了个比较清晰的认识。这时候也该吃饭了、叫外卖

 晚上七点、拿出第二张卷子，真正的模拟考试！  

 这个时候、最重要的就是全局观、全局观、全局观、全局观！也就是我之前反复强调的不管时间多么短、你务必要用任何方法在考试前有了成竹在胸的感觉！  

   这种感觉可以来源于你完成了自己的既定任务（甚至你只完成了我所说的第二步、也可以说是一种程度的完成了任务、因为你大概了解了有什么知识、会考什么，而不是像开始时那样什么都不知道。 明白我这个意思吗？这种感觉、考试前的最后时刻、必须找到！），也可以来源于最后一次模拟考试的成功，也可以来源于对知识的总体把握等等。  

   晚上九点半、回归课本、考纲，将所有考点简略的在脑中一一闪现，有助于找到

   然后、第二天、信心满满的去考试就行了。  

   我的高数（上、下）、物理（上、下）、线性代数等等的科目、无一不是用上述方法突击，结果没有一门低于

用上面那么多字来将我突击的例子、其实就是为了讲考纲。  

   通过我的例子、你能体会到考纲的核心地位吗？正是有了前几年期末试题（相当于高考考纲）的指导，我的复习才能做到轻重适当，有条不紊。  

   如果没有考纲、那备战高考便失去了方向、失去了对考点轻重的把握。  

   对于考纲里面

   对于考纲的讲述、就到这里，如果还是没理解

    然后拉一个朋友陪我一起把桌子拉到教室的最后面的角落里、不听课、不做作业，学习方面唯一做的就是把书特认真的从头看起，不断的在目录和内容之间转换，对课本的核心内容、难点研究的很透彻。对于基础考点，采取小雨攻势；对于综合难点，进行狂轰乱炸，各个击破。只要是考点、只要是不顺手的，就硬着头皮做到十分顺手的地步。  

    当时的执着程度、可以说是到了一个极致，放弃了中间的月考，因为当时心里很清楚，还有一些东西没弄好。也就是说、我前面所说的

   PS

    很难想象、当时的压力多大。把桌子拉到角落、放弃月考，等等的一连串别人无法理解的行为，就连爸妈都不支持我。当时只能把苦藏心里、化为动力，用结果证明给他们看！