对教育,以前有人戏称有歌德派和缺德派。我十分理解歌德派,他们在肯定已经取得的成绩;我也非常尊敬缺德派,揭露剖析存在的弊病;我更加渴望和呼唤“立德派”,探索解决问题的路径。这个“立德派”是我自己杜撰的。
我认为,只需要一部分人去抢救病人,更多的人应该去忙着生孩子、教孩子。病人被救仍然是垂危虚弱的,孩子才更代表未来。
中国再过50年,领导人是谁?掐指一算,这个人已经出生,而且就生活在中国的土地上,也许就在你的身边。只是他自己不知道,他妈妈也不知道,你也不知道。但是我们可以预见,如果他在50~70岁之间成为领导人,那么这个人现在应该在1~20岁之间。
当然我说这个人,是为了提高兴趣度。其实,我们是在说一批人,一代人,包括中央的、地方的、政界的、学界的、商界的领导人。50年后,就会从他们中间产生出那时的中国各级各界领袖。
如果我们用时光倒流的方式,看看现在中国各级各界的领导人30年前在干什么。如果有人能够采访他们,问一问32年前的人生大讨论对他们后来有什么影响。我相信,采访结果一定是很积极的。
那么,是不是可以这样说:现在这一批1~20岁的人,当下受到什么样的思想文化的影响,将会影响到他们今后的选择。
这就涉及他们所受的家庭影响、学校影响和社会影响了。互联网传递的信息无疑会对他们产生巨大的影响。当然还有很多其他渠道。其中,有一种渠道,或许也能发生一些作用。
那就是看电影。看好电影,尤其是看那些影响过人类历史的人物传记电影,把这个当做必修课程。一年看40部,15年看600部。
请大家看一段电影纪录片,6分钟《奥巴马的大学生活》。你们看,奥巴马的黑人爸爸丢下他和妈妈回了非洲肯尼亚,妈妈又嫁给一个黄种人生下一个妹妹。不得已的他年幼别母,到外公外婆家住。白人不接纳他,黑人也不接纳他。他困惑,他彷徨,他曾经抽过大麻,还尝试过古柯碱。他想办法摆脱这种心灵的困境。他换了一所大学,刻苦攻读,也不抽大麻了。他回到非洲,看到那里的贫穷,才理解了父亲为什么会放弃美国的优越生活,而回来帮助自己的家人和人民。从此,他开始立志去探索解决种族和人民的问题,再次换大学,考取哈佛大学法学院……
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