同学们随着镜头的推进进入了太空课堂

同学们积极的回答王亚平老师的问题

同学在物理老师丁金凤的协助下上台展示如何称重

学生们利用桌子上的各种工具进行相关试验

政教副主任毛卫平老师要求学生们刻苦学习，把“太空梦”牢记心中

在学校的组织下，老师们也在办公室观看了太空授课全过程

    2013年6月20日上午10点04分，跟随神舟十号遨游太空的航天员王亚平将开启我国载人航天史上的首次太空授课。在校领导的大力支持下，郑州第四十四中学展开“聆听王亚平，触摸太空梦”的主题活动，全体师生集体观看“太空教师”王亚平授课视频，感受“微重力下的物理现象”。

    上午10点，上课铃声刚响过，郑州44中全体师生已端坐在教室，静候中国首位“太空教师”王亚平在距离地面约300公里的浩瀚太空的授课。

    随电视直播，同学们首先看到的是人民大学附属中学的神舟十号科普教育活动地面大课堂现场，和现场的所有师生共同观看了航天员在太空中的衣食住行，如鱼儿般在空气中遨游，神奇的场面引起了同学们热烈的掌声。 

    10时11分，神舟十号航天员身着蓝色舱内工作服的身影清晰呈现在大屏幕上，在失重环境下，3位航天员老师“站”稳后，面带微笑向地面课堂的同学们挥手致意，学生们兴奋的向“太空老师”问好。在张晓光老师的摄影帮助和指令长聂海胜老师的助教下，王亚平老师的开始在太空中开始了“物理大课堂”。

    随着“悬空打坐”、“大力神功”等神奇“功夫”在“航天武林高手”的展示下，同学们的掌声、喝彩、欢笑声在课堂上萦绕。接下来，同学们聚精会神的观看了五个实验：“质量测量演示”、“单摆运动演示”、“陀螺演示”、“ 水膜演示”、“ 水球演示”。随着实验的逐步推进，“没有了重量，是否意味着失去质量？”“太空中的机械钟表走得更准还是静止不动？”“高速旋转的陀螺为什么不会倒下”“天宫里有没有‘飞流直下’的瀑布？”等问题在同学们中引起了秘密的探讨和思想的碰撞。

    整个观看过程中，同学们聚精会神的盯着屏幕，在与“太空教师”互动时，同学们如临现场，也积极的思考，热烈地举手回答问题。尤其是高二年级的理科生，兴趣十分高涨，都摩拳擦掌，跃跃欲试，在“太空授课”的帮助下那些平时学过的“牛顿第二定律”“单摆运动”等物理理论知识，突然变得鲜活了起来。

    宇宙无限，探索无尽，短短的48分钟肯定满足同学们对太空知识的渴求、解答他们的所有疑问。带着彼此的眷恋和依依不舍，同学们牢牢记住了王亚平老师话——“飞天梦永不失重，科学梦张力无限！”

    “太空好神奇呀”、“真想去亲身体验一下”、“物理真奇妙，以后的好好学习”、“这下把物理知识又温习了一遍啊”，从学生们激动的表情和期盼的话语中可以看到，这次的体验虽然很短暂，但同学们感受颇深。

    政教处副主任毛卫平老师对兴奋的同学们意味深长寄语道：“太空很美妙，希望你们能够把‘太空梦’放在心上，把知识牢记在心里，用刻苦的学习实现自己的梦想，将来能和王亚平老师他们一样飞向太空，翱翔于天际!”

    负责现场演示的物理老师丁金凤老师表示：“我真切地感到，通过这次太空授课同学们内心深处已经播撒下一颗热爱科学、探索未知的种子。我们相信，这颗梦的种子会在44中及全国绽放出绚丽的花朵。”