大声说出我们对明天的希望

九（3）班的班徽——我相信我能飞

李国喜校长在认真倾听

评委在认真评判

评委在认真评判

让每个人的远大目标挂满我们的“理想树”

　　亚斯贝斯说过：教育的本质是陶冶，班级文化建设是校园文化建设的重要组成部分，也是形成良好班风学风的重要载体。为创设良好的工作学习环境，营造浓厚的校园文化氛围，郑州市第五十二中学近期开展了班级文化建设的展评活动，12月25日下午，展评活动圆满结束。

　　本次活动，在学校政教处的精心组织下，各班事先做了充分的准备，制定了详尽的活动方案，围绕班级环境、班风学风、制度建设等方面，开展了丰富多彩的主题班会活动。每个班级都有独自的班徽、班训、班规等核心文化，班主任悉心指导，同学们热情参与、积极投入，让班级的每一个角落都在“说话”——公告栏、黑板报、班级图书角、教室环境的整体布置，甚至教室外墙都成了展示的文化墙。“成长林”里记录着同学们的进步足迹，“图书角”诗韵飘香，“星语心愿”标示着比肩蓝天的奋斗目标，“荣誉天地”则张贴和摆设着令人自豪的各式“战利品”， “活力”、“梦想”、“感恩”、“改变”、成为展示现场的主题词。各个班级的讲解员更是用最优美的语言，声情并茂地向大家介绍班级各具的特色。观摩评比团由校领导、教研组长、年级长、学生会干部组成，当场打分，随后进行评审，记录，评选出最具特色的班级。

　　此次活动，各班级展评的内容迥异，但都展示了同学们积极向上的精神面貌和精诚团结的班级凝聚力。有力地加快了班级文化建设从架构向内涵发展的步伐，逐步形成了学生自主发展的氛围，同时通过展评，使班级文化建设的良好做法得以发扬和传播，为全校的校风和学风建设奠定了深厚基础。