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青年骨干教师合作、实验动手能力特色公开课,彰显实效教学

2012-11-02 15:49 来源:【郑州教育网 对此文章感兴趣的有:



教师精到的讲解



精彩的师生互动课堂



教师指导学生实验



学生合作实验



教师听课



教师说课



教师说课



副校长楚锦鹏盛赞合作、实验动手能力特色公开课

  11月1日下午,郑州18中理科教研组开展了青年骨干教师公开课活动。本组的王瑞丽老师、张梅娜老师参与了讲课。本活动旨在为促进教师经验交流、提高青年教师教学水平。

  王瑞丽老师在高二(2)班上了《电流和电源》一课。课堂从自然现象引入,随着王老师的娓娓道来课堂也徐徐展开,亲切、易懂;在教学过程中重视学生的实验能力和小组合作能力,让学生自己动手、相互配合,作课教师在实验指导过程中点拨疑难、启发智慧,课堂气氛轻松、活跃,互动性强;最后,通过水果电池为MP3充电的真实视频更让学生眼前一亮,明白了知识的实用性和生活化,几个调皮学生还大有跃跃欲试的劲头。

  张梅娜老师在高二(8)班的《基因突变和基因重组》一课。全节课以静制动,静中有动,效果奇佳。张老师以附有音乐的一系列相貌奇怪的动物图片做展示引入,激发学生兴趣;教学过程以教师提问和学生思考贯穿,学生在巧妙的过渡提问后有充分的时间进行思考,很好地调动了学生的积极性,培养了学生的自信心。教育智慧、教学内功不断地从课堂教学和练习的每个瞬间展现出来,观课者可以感受作课教师扎实的基本功和娴熟的教学技术。

  公开课结束后,副校长楚锦鹏主持了评课会,作课教师对教学环节、设计意图进行了介绍,反思自己的不足;其次,同行分析点评,指出其闪光点和不足;最后,共同探讨本次物理课和生物课教学中存在的问题及应对策略。楚副校长指出,在本次青年骨干教师公开课上,师生互效果良好,在培养小组合作习惯、实验动手能力方面特色鲜明,对理综组青年教师提高课堂教学效果,培养学生能力以及提升教师专业水平方面都起到了良好的引领作用。

 

 


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