全体会组织学习聘任方案

校长毛德宇重申聘任规定

全体教职工认真学习方案并签字

    为深化学校人事制度改革，加强学校内部管理，调动教职工干事创业的积极性，增强“校兴我荣，校衰我耻”的全局意识，建立能上下、能进能出、不进则退的用人机制，截至7月9日下午，郑州五中完成了2012——2013学年度教职工全员聘任岗位工作，第一批上岗人员基本确定。

    按照《郑州市人民政府办公厅转发市教育局、市人事局关于郑州市中小学实行全员聘任合同制实行意见的通知》（[2002]45号）精神，结合该校既定的《郑州市第五中学教职工全员聘任工作实施方案》和学校实际，严格认真推行聘任工作。坚持公开、公正、公平、择优、双项选择“五原则”，实行“政策、岗位、条件、程序、结果”五公开等原则，面对编制限额，以事设岗，按岗定员，向教学一线倾斜人员编制，确保教学工作岗位的需求。

    为了使聘任工作到达预期目的，有利学校快速发展和教育教学质量再度提升，确保聘任顺利进行，学校成立了以校党委委员为成员的郑州五中教职工全员聘任工作领导小组，经过党委会议集体研究，行政会议传达，全体教工会动员等个层次的会议宣传，全校上下已达成了竞争上岗有效促进教学，整合资源有利优化组合的共识。经过个人申请、填写双项选择表、年级长或中层谈话、校领导参考基层意见进行把关等程序，一步步完成岗位聘任工作。

    据悉，2006年以来该校一直坚持实施竞争上岗、全员聘任，大大提高了教职工的工作积极性，教育教学质量从2009年到2012年连年提升再度翻番，郑州五中被社会誉为不是省示范的省示范，毛德宇校长连续在郑州市教育教学工作会议上发言，郑州五中成为郑州市教育界杀出的一匹黑骏马而备受社会关注。经过多次聘任的磨练，很多教职工因为技术过硬、工作敬业，对待聘任态度上表现得很自信很积极。

    聘任机制让全校教职工认识到，教学和管理工作如同逆水行舟，不进则退，长江后浪推前浪，一代更比一代强，涛声依旧，要敢于成为弄潮儿，不勇立潮头，将有被竞争的潮水灭顶之灾，优胜劣汰成为历史车轮前进的真理。通过聘任，全体教职工纷纷表示，工作积极性再度高涨，工作再上新台阶。