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分享、观课、评课

2014-12-17 17:21编辑:【郑州教育网对此文章感兴趣的有:

付广英老师授课

评课现场

    2014年12月15日下午,百炉屯小学如期迎来兄弟学校的三四十位老师来此教研。教研活动在教科室主任付广英老师的主持下准时开始。

    首先是由李末副校长为大家做题为“高效语文课堂的若干要素”的专题分享。从“四种课堂话语”、“课堂的基本元素构成”到“高效课堂之文本因素”再到“高效课堂之教师因素”。接下来老师们分年级去到不同的班级听五位老师执教的公开课。

    二年级王老师执教的《从现在开始》,三年级苌老师执教的《陶罐和铁罐》,这两个班级属于低年级班级,课堂气氛活跃,学生发言积极,老师课堂组织的井然有序。四年级田老师执教的《为中华之崛起而读书》小组合作,按排恰当,讲演结合,使学生对文本有了更深地认识与体会。五年级付老师执教的综合性学习《我爱你,中国汉字》突显了把学生放在正中央,课堂上老师的身份若隐若现,恰当地发挥了老师是一位组织者、引领者、启发者、激励者的作用。学生在这样的课堂中是幸福的,彰显了老师深厚的语文功底。六年级张老师执教的《最后一头战象》教学思路条理清晰,课堂上老师生情并荗,学生发言积极,气氛融洽,让我们感受到了润泽的气息。

    最后分年级进行了评课、议课。老师们通过观课,谈了很多的感受与启发,同时也提出了自己真诚的意见或建议。通过一下午的分享、观课、评课,整个教研活动开展的高效而有序,老师们的收获也是满满的。