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[31中] 观课团研讨总结 探讨三三四多元课堂文化形态

2014-11-10 19:38编辑:【郑州教育网对此文章感兴趣的有:

观课团研讨总结

观课团研讨总结

  2014年11月6日下午,郑州31中召开各学科教研组长参加的学校教研工作会议,总结第三届课堂教学研讨月第一阶段——观课团第一轮推门听课摸底活动情况,讨论确定了学校“三三四”教学模式的定位。会议由教务主任李玉海主持,贾惠芬校长、张新慧副校长、教师发展中心李军艳主任、朱鹏举主任参加了会议。

  首先由教务处李军艳主任总结了前一阶段观课团听课评课情况。本次听课由5个观课团组成,把所有学科所有老师的课全部听了一遍,这是以前研讨月的规模达不到的。观课团对这次听课给予了较高的评价,如学习目标叙写更具体、学生思考时间多了,参与课堂的积极性高了等等;但也提到了客观存在的急需解决的问题,如部分老师对学情了解不充分,小组合作有点少,课堂对学生的关注面不够广等等。下一阶段要把课堂问题较多的老师的课重新听一遍,真正帮助老师提高课堂教学质量。另外还要选出优秀的上名师引领课,想法设法让老师们共同进步。

  随后,教科室朱鹏举主任又组织学科组长们对学校“三三四”教学模式进行了讨论。大家各抒己见,讨论热烈,最后形成了新的理念,把课堂定位于“三三四”多元课堂文化,即多元课堂形态下的文化,充分融合各学科特点,充分发挥教师和学生的能动性,把课堂这块主阵地的优势最大限度的发挥出来。