户外主题墙面：快乐国庆出游，展示了孩子和家长一起制作的出游海报

户外主题墙面：美丽的郑东新区，展示出孩子们眼中的郑东新区

班级中的主题墙面和区角创设

老师们在研讨区角材料的准备

老师们在研讨户外主题墙面内容

　　为了给幼儿创设一个良好的生活、游戏、学习环境，充分展现“爱心育人、慧心做事”的幸福教育理念，更好地发挥环境的教育作用，在金秋的十月，郑州市实验幼儿园开展了园本主题环境研讨活动。

　　郑州市实验幼儿园幼儿园专门成立研讨小组，制定出详细的研讨方案，带领老师们走进每一个教室，相互观摩学习。在环境观摩、学习过程中，每到一个班，都会听到本班教师绘声绘色的介绍，心灵手巧的老师们充分发挥自己的聪明才智，挖掘可利用的资源，经过精心的设计与准备，对主题环境、区域环境都进行了别具一格的创设，根据不同年龄段幼儿的年龄特点，创设出舞台秀、温馨书屋、科学探索、DIY手工坊、建构魔法城堡等不同类型、不同功能活动区域，为孩子们提供了温馨而又有意义的游戏环境。现场观摩后，老师们结合幼儿园园所文化、教育理念，主题环境的艺术性、教育性，区角环境设置的合理性、区域材料的创新性、可操作性等内容进行了专题研讨，互相吸纳各自的优点，指出彼此的不足，在论点的碰撞中，激荡起思维的火花。

　　值得赞赏的是，在班级主题环境创设中，老师们充分挖掘家长资源，邀请家长们也参与到班级主题环境创设之中，如请家长们在国庆假期中带领孩子们出游，并和孩子们一起设计制作出游画报，展示在班级主题墙面“开心全家游”中，充分体现了家园之间的有效互动，使幼儿的活动更加丰富多彩。

　　“环境创设是幼儿园永恒的话题”。在观摩、研讨的过程中，教师们深深体会到，幼儿园环境创设不仅是主题活动内容的展示，更要让其蕴含教育价值，强调师生的共同参与。教育环境要注重突显特色，注重可操作性，有效地把环境创设作为一种教育理念和课程模式的构建要素，从不同侧面促进幼儿健康和谐发展。

　　在本次园本主题环境研讨活动，有效促进了实验幼儿园教师们环境创设理念的更新、提升了创设技能和品位，更为教师们搭建了相互学习的平台，使全体教师更加深刻的认识到了环境创设对幼儿发展的价值，积累了有益的经验，为以后更好的开展环境创设打下坚实的基础。接下来，郑州市实验幼儿园将进一步务实园本主题环境的创设，提升办园文化，使环境真正成为促进幼儿发展的一个重要载体。