106中学七年级摆手训练

标准的站姿

教官正在严格要求学生进行训练

    近日，郑州106中学七年级新生入学报到后，学校德育处立即组织学生开始军训。今年的新生军训采取半封闭形式，班主任、教官对学生的纪律、军姿、行为习惯、生活习惯等个方面确定的标准更高、要求更严格、实施过程中老师的跟随更近更紧，人文关怀更细致、温暖。

    106中学从学校管理层面提高集体凝聚力，在芦义涛副校长的指导下，德育处、教务处组织班主任召开军训预备会，首先明确军训的目的不仅仅在训练本身，不仅是让学生站如松、坐如钟、走如风，不仅是初步培养学生良好的生活和学习习惯，更是通过军训，培养学生组织纪律观念和群体意识；提高学生心理素质、磨炼意志、提高抗挫能力锻炼学生的意志；由此增强班级体的集体凝集力。为此确定每天军训老师全程跟随，随时记录每个学生成长的精彩瞬间，并且在每天放学前教学校长、德育主任、班主任和教官负责人召开碰头会，总结当天得与失，对第二天的安排进行提前预设和适时修定。

    106中学从班主任管理的角度促进了班级间相互协作的精神，在年级长王晓燕老师的带领下，富于教学和管理经验的班主任杨雪梅、朱新玲、李智慧、樊艳萍，提前一天谈自己第二天的实施计划，而年轻热情的新任班主任王焕、苏彦娜、李晋豫老师则勤学好问，善于借鉴、勇于创新。老、新班主任之间传帮带的精神和做法有助于新生教育管理的稳步推进和年级整体的进步。

    106中学教师从学生角度思考问题增强了人文关怀，从学生进校门开始就有老师的陪伴。从朗朗的读书声开始学生学会了坐端正、手扶书、大声读，让朗读成为一种享受，让金秋收获的一天从振奋的早读开始。学生军训时，老师们在协助军官进行管理的闲暇，为学生拍照记录学生的成长、为学生鼓劲加油和学生一起体验挑战自身极限时的喜悦，为学生盛满食堂煮的绿豆水等待学生休息时饮用，让学生感受家庭关爱的温暖。

    106中学初中部军训还在进行中，在学校领导高度的重视、德育处的精心组织以及老师们暖心的陪伴下，教官们的用心训练会促成初一学生心系106中并大大增加其心智的成长，大家在新学段有新的起点并燃起新的希望和人生目标。