郑州九中李子秋老师的精彩课堂

小组代表汇报探究成果

郑州九中地理组成员积极评课

　　“让教研插上翅膀，飞翔于课堂之上”。当教研成为引领学校前进的指明灯时，它如何引领教学、服务教学成了我们一直在探究的问题。

　　郑州九中地理组紧跟学校教科研之风，以课题研究引领教师专业成长。组内所有人员积极参与课题研究，12位地理教师合理分担成立了三个课题，通过研讨课型模式、汇报展示课、评课、改进、再实施的过程，使某一类问题形成相对成熟的课堂模式，使教学更规范，使课堂更有效。

　　今日，课题组长之一李子秋老师结合其课题《高中地理必修三案例教学模式探究》，在前期进行了充足准备反复修改之后，与校内进行了汇报展示。地理组全体老师及学校党委书记孙秋华、教学校长孙国岩、现加盟我校教科室的原郑州市教研室主任助理兼文科室主任高全套老师参与听课。课后，听课老师及时评课，孙书记、高老师、地理组组长均做出了精彩点评，作课老师与其他老师均受益匪浅。

　　通过说课——上课——评课的。模式，教研活动更有效。老师们也纷纷表示收获很大，会更快促进自己的专业成长。