小绳玩法多

小绳玩法多

小兔跳跳

有趣的彩虹伞

　　春阳暖暖，校园热热，童声欢欢，身心动动。在花满枝头的四月天里，金水区第一幼儿园 “园本教研”活动引向深入，别邀请体能教师做体能示范观摩课。活动结合幼儿园健体引领特色定位，从幼儿体育活动专业角度和有效组织上进行观摩。

　　全体教师们认真观摩专业体能教师示范的《小兔跳跳》垫上跳跃活动，《有趣的彩虹伞》手臂抓握摆动大肌肉的锻炼，《小绳玩法多》跨跳游戏，体能教师有趣的导语、适合的学具、专业的示范以及具体简练的要求，让小班、中班乃至大班的孩子们陶醉在活动锻炼的游戏中。

　　在观摩教师们的教研反思时，大家一致地认为更加理解《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》《指3-6岁儿童学习与发展指南》中关于健康领域的幼儿发展目标，深刻体会教师在体育活动中的角色定位。教师是孩子的引领者、支持者、合作者，在活动中必须萌发参加体育活动的兴趣，把基本概念和动作发展隐含在有趣的活动中，幼儿才能身心愉悦，饶有兴趣的达到锻炼目的，最终发展走跑跳等基本动作。

　　通过园本教研活动，提高了教师有效实施课程能力，使教师们在教学实践中，依托课例研讨，实现理论和经验双丰收，达到课堂中成长，研讨中提升。