教务主任吴元军主持质量分析

九年级组质量分析现场

张永红校长在九年级组聆听分析

常晋波书记、王小凡校长在八年级组

工会主席赵建成在七年组现场

    近日，郑州49中学在学校教务处的统一安排下，以年级组为单位召开2012-2013学年上期期末考试质量分析会。该校校级领导以网格长身份分别进入各年级组参加质量分析会，零距离接触一线教育教学人员，聆听、了解教育教学动态。

    该校实行三级网格管理：即校长、书记为一级网格长，副校长、工会主席为二级网格长（包年级组、教研组），中层干部为三级网格（包班级）。校领导作为网格长深入到各个年级组听取年级长汇报上学期期末考试质量分析；聆听各任课教师讲学情分析，谈课堂教学，话工作困惑，共同找亮点、比差距。校领导零距离直面一线教育教学的真实状况，从而为及时发现问题，及时解决问题，更好的运用网格系统开展工作，更好地为教育教学中心工作服务。

    该校本次质量分析会内容丰富，针对性强。有年级长对年级整体工作的总结分析，又有备课组长、各任课教师对学科教学的质量分析。质量分析会的召开，旨在总结工作，反思不足，分析原因，交流经验，规划新学期，明确新目标，形成新合力。学校领导对各年级的教育教学工作成绩给予了充分的肯定，对工作中存在的问题也客观地做了分析和评价，根据各年级工作的不同特点提出指导性意见，指明了今后工作的改进措施和努力方向。

    本次具有网格化管理特色的质量分析会不仅是对上学期工作的总结反思，更有对今后工作的思考，使大家明确了下一阶段的工作目标，在以后的工作中统一思想，更新教育理念，为有效开展学校教育教学工作，有力促进教育教学质量的提升奠定了坚实基础。网格化管理实现了校园管理规范化、标准化、精细化，为推进素质教育和维护教育系统和谐稳定提供了坚实安全的保障。