崔振喜校长分析行管年度考核结果

学校班子成员到会

工会主席江炜主持会议

中层干部代表教务处李长义主任发言

优秀行管代表付玉玲老师在发言

专注聆听

　　1月17日，郑州市第102中学组织召开全体行管人员年终考核结果分析会，学校领导班子成员到会，参与分析了归口科室的考核成绩。

　　年终考核优秀的行管代表付玉玲老师介绍经验，身为总务处干事、仓库保管的付玉玲老师原本是学校图书馆馆长，因为学校工作需要，放弃馆长的岗位，脚踏实地，任劳任怨地做好后勤服务工作，是一个长期勤劳敬业、不计名利的老共产党员。

　　“其实站在这里的我很紧张，不知道说什么好，”付老师一如既往地朴实坦率，“我们行管为教学一线服务，首先得有服务意识，这种服务意识就是来自真心，真心待人，真心做事，把老师的小事当成大事，把老师的事当成自己的家事来做，把同事当成自己兄弟姐妹，把工作当成生活的一部分，把领导安排的工作认真完成做好就行。这样我觉得很快乐。”付玉玲老师又详细介绍了总务处人员在主任的带领下，尽量为学校节省开支，使教师舒心、学生开心，领导放心，为学校的正常运行作好后勤保障的种种不为人知的辛苦事例，让大家感动不已。

　　教务处李长义主任作为中层干部的代表，主要向大家汇报了科室工作的管理思路和精心服务教学一线的经验。如何正确对待年终考核的分数？如何更好地反思自己？李主任说，从工作水平上提升，从为人处事上优化，关注他人感受，在工作中感受快乐，“做学校发展需要的行管，做好让老师满意的行管，做一个让自己觉得幸福的行管。”

　　崔振喜校长对行管人员年终考核的成绩，尤其是科室成绩进行了分析和总结。“考核结束后，各科室主任及时反馈了每个科室人员的考核成绩，大家一起分析原因，总结经验，寻找差距。这是科室管理走向规范和成熟的第一步，”崔校长说，“大多数行管都是默默无闻的努力工作，如何让行管工作得到老师的认同，如何更好地服务教学，如何调整自己，在工作方法、做事思维、服务方式上不断优化，是大家考核后要总结和思考的。”崔校长强调提升行管工作质量要聚焦三点上思考，一是做事原则，要坚决树立学校至上意识，为教育教学的服务要有内容、有标准、有追求；二是牢固树立服务第一意识，不仅要做好工作，也要与一线教师做好沟通和交流，在态度上、方法上改善；三是规范管理，各个处室只有在规范性、制度性方面做好，才能得到理解和支持。

　　崔校长说，付玉玲老师是多面手，救火员，是学校指到哪里就能冲到哪里的优秀行管群体的代表，希望大家快乐、务实、低调、谦和、真诚，通过每个人的努力，提升学校行政管理工作的水平，从而为提高学校教学质量和社会美誉度做出贡献。