李淼淼老师在指导学生使用导学案

106中学学生的小组合作探究

与会教师及协作区教研员在交流导学案的使用

　　11月28日，郑州市初中美术协作区的教研活动106中学举行主题教研活动，本次教研活动以美术学科导学案的设计和应用作为主题。该校李淼淼老师使用导学案做八年级《一枝一叶总关情——中国古代花鸟画赏析》的观摩课，并就自己设计使用导学案的一些心得和困惑和与会老师们进行探讨。

　　美术学科的导学案如何编写和使用，106中初中老师在自己的教学一线上都进行了自己的摸索和实践。老师们一直在说美术的课堂模式需要改变，其实课堂模式的改变就是思想观念的改变。导学案的使用不仅会促进教学模式的改变，导学案”也可以成为联通教与学之间的桥梁，也是培养学生自主学习、知识建构能力的一种重要媒介，真正将“课堂”变“学堂”从“学会”走向“会学”。

　　据了解，美术学科的导学案在一些课型中取得不错效果，106中学李淼淼老师这次在欣赏评述课型中大胆使用导学案，尽管借班上课，学生自主学习和探究学习的成果得到听课老师称赞。

　　像这样提供课例、课型、成果的美术教研交流活动，该校老师多次参加，这体现出作为美术特色的106中学，在美术教育教研工作上积极探索，不断闪现的新亮点，正是这样扎实务实的美术教研，郑州市的美术课堂和学生们才会更加精彩。