初中部座谈会上，学生建言献策

贾红超主任主持座谈会，介绍座谈目的

高中部学生座谈会上学生畅所欲言

聆听学生意见，促进教学改革

　　为了了解广大学生对学校教育教学、管理服务等方面的意见和建议，充分调动学生参与管理的积极性和主动性，进一步增强学校教学管理服务工作的针对性和实效性，提高教学管理服务水平和教学质量，近日，郑州44中学生座谈会在图书阅览室举行，会议由教务处副主任贾红超主持。

　　座谈会在轻松、和谐、民主的氛围中进行。贾红超主任首先向学生代表介绍了此次座谈会的目的及意义。他指出，学校各项工作的根本目的是培养人才，同时我们也努力在学习和生活等各方面为同学们的健康成长创造更为便利、舒适的条件，但目前有些方面与同学们的期望还有一定差距，今天召开此次座谈会的目的就是了解同学们的学习和思想状况，征集对学校管理、德育、教学等方面好的想法和建议。意义在于改进学校工作，为学生创设最佳的学习和生活环境，保证学生的健康成长。

　　随后，学生代表针对学校的管理、德育、师德、减负、教学等进行了问卷式情况反馈及建议征集。学生们针对学校实际，纷纷谏言献策，充分展示了主人翁意识和成熟的思想意识。

　　很多学生结合目前的学习谈出了自己的心声，一名学生在建议中写道：“进入高中以来，自主学习能力有所提高，行为习惯也更加规范，但是繁重的课程有时候让自己吃不消，建议学校能够增加学生讨论学习的时间，让每天的问题能够及时的消化吸收。”

　　另一名学生写道：“在学习的过程中，不能单一的依靠老师的“教”，还得依靠并学会自己去“学”，从提升自身素质的角度出发，在学习过程中应学会诚信和感恩，注重培养自我管理和自我学习能力以及养成良好的生活作息习惯等。”

　　据学生们反映，44中教师能够把课堂还给学生，让学生做课堂的主人翁，课堂活泼、内容丰富、教学方式新颖，学生学习气氛好，学生愿意听、乐意听；但个别老师驾驭课堂的能力还有所欠缺，还需要进一步提高教学能力。 

　　座谈中，同学们发言踊跃，言辞中肯。整个会议共征集到300多条意见和建议，这些意见和建议涉及到教师教学水平、校园的文化氛围、班级的管理、后勤服务、学风考风等诸方面。四场座谈会中，学生们能够实事求是，敢于说出心理话，既肯定了成绩，也找出了问题。这对于进一步加强教学管理，改善教学条件，提高教学质量，培育良好教风、学风、考风，促进学校事业稳步发展，都将起到积极作用。

　　会议尾声，贾红超主任表示：此次座谈会的召开对于学校各部门做好工作很有启发性，对于同学们提出的意见和建议，学校将组织相关处室部门认真研究，争取早日解决存在的问题，为同学们创造更好的学习生活环境。