关键词 @ 省级教育统筹

　　教育宏观管理要管得好管得住

　　【报告原声】扩大省级政府教育统筹权和高校办学自主权。

　　【代表委员声音】

　　全国政协委员、天津大学党委书记刘建平：省级政府教育统筹权如何扩大?第一，政府要宏观管理;第二，学校要自主办学;第三，社会要参与监督。政府要把有些权限下放给省一级，有些权限下放给学校，政府管好该管的事情，实现对宏观管理管得好、管得住。这一点对转变政府职能、实现三中全会提出的总目标非常重要。

　　【会外连线】

　　湖北省教育厅副厅长黄俭：扩大省级政府统筹权，是为了提高各个层次的意识与行动能力，促进各级各类教育协调发展，推进教育现代化。国家放权，省级政府统筹布局，分配管理财力和调整资源，转变方式深化改革。此外，我们要鼓励高校自主办学，扩大学校在专业设计、人才培养、学校特色等方面的自主权，改变人才认定和培养模式，真正为社会发展培养人才。(记者 纪秀君 程墨 采访整理)

　　关键词 @ 民办教育

　　让民办教育与公办教育同发展

　　【报告原声】鼓励发展民办学校。

　　【代表委员声音】

　　全国人大代表、河北省精英集团董事长兼总裁翟志海：今年的政府工作报告继续倡导“鼓励发展民办学校”。我建议，今后国家要加快清理歧视性政策，落实对民办学校的财政支持，改变对民办学校的评估方式，通过政府购买公共服务、建教育综合改革试验区、为民办学校设立“师资队伍建设扶助工程”等方式调动民办学校办学积极性，使民办教育和公办教育共同发展。

　　【会外连线】

　　浙江省宁波市慈溪阳光实验学校校长施国柱：自2003年《民办教育促进法》实施以来，民办学校的发展呈现出良好态势，但政府对进一步扶持民办学校还需做好两个方面工作：引导民办学校确立正确的办学方向，解决制约民办学校发展的瓶颈问题。民办学校过度追求分数和升学率，陷入了与公办学校分数竞争的“怪圈”。政府和教育主管部门应落实好支持民办学校发展政策，督促民办学校满足社会对优质教育的选择性需求。