◎“双轨并行”的素质拓展体制

　　以立德树人作为根本任务，以“素质为魂，能力为本，全面提高学生基本素质和基本能力”为目标，以“体验、参与、提高”为素质拓展主线，建立了基于校企“双轨并行”的素质拓展教育体制，形成学生综合素质培养的新体系和新优势。着力建设学生党校、心理健康教育中心、就业指导中心、创业实践中心、大学生文化中心、大学生特长生工作室等“六大平台”，着力建设德育基地、校企合作的职业素质训练基地、艺术人文素质拓展基地、户外拓展训练基地、社会实践基地、创新创业能力拓展基地等“六大基地”。

　　◎斑斓多彩的校园文化

　　以贴近专业、贴近企业为原则，以“合作、创新”为核心理念，校园文化活动“品牌化、精品化、多元化、普及化”发展，为学生搭建起思想交流、自我展现、个性发展的平台。院系两级学生团学组织蓬勃发展，有学生社团、学生工作室、青年志愿者等组织106个。有省级校园文化品牌“龙泉讲坛”。校级校园文化品牌有“五月的花海”合唱节、大学生工作室、青年志愿者协会、“科技文化艺术节”、“大学生职业生涯设计大赛”、“感动电院年度人物评选”、“校园十佳歌手比赛”、“电院风采大赛”、“挑战杯”辩论赛等。

　　◎以赛促教的良好氛围

　　积极组织学生参加国家级及省级各类职业技能大赛，形成了“以赛促教”、“以赛促学”、“技强为荣”的良好氛围，取得了显著成绩。2009年以来，先后有90多个小组的学生参加了全国及全省大学生专业技能竞赛，取得国家级和省级一等奖26项、二等奖30项、三等奖34项。2009年在全国大学生电子设计大赛中获得国家一等奖。仅2012年，就获得第七届“毕昇RIGOL杯全国电子创新设计竞赛”全国总决赛一、二等奖各一项、“山东省会展行业大学生创意大赛决赛”一、二等奖各一项、“TI杯山东省大学生电子设计竞赛”一等奖2项、“山东省职业院校技能大赛”二等奖一项、“第六届全国商科院校技能大赛移动商务专业竞赛”山东赛区总决赛二等奖一项，是山东赛区唯一进军“全国H3C网络技术大赛”决赛的学校。

　　◎基于厚德强能的“多证书”制

　　为加强学生职业能力的培养，提高就业竞争力，学校积极开展职业技能鉴定工作，积极推行“多证书”制度，将职业资格取证内容有机地融入到课程教学系体中。学生在取得毕业证书及计算机等级证书、大学生英语等级证书的同时，还可获取与专业相关的职业资格证书及技能证书，为学生就业打下了良好基础。