《夏令营中的较量》作者孙云晓做客本报

实现中国梦需青少年勇于担当

6月20日，孙云晓（右三）与本报编辑记者交流。本报记者 周滋麟 摄

　　本报讯（记者 俞水）20年前，《中国教育报》刊载《夏令营中的较量》一文，拉开中国教育大讨论的序幕。6月20日，该文作者、中国青少年研究中心副主任孙云晓来到中国教育报，与记者、编辑们畅谈此次大讨论的前前后后，并针对青少年体质、素质教育等话题展开了探讨。

　　回望当年的大讨论，孙云晓说，1993年11月25日，《中国教育报》刊登《夏令营中的较量》，并开启了征文活动，因为当时国内以国际比较视角来反映教育问题的文章不多，且该文通过细节展现了中日学生的差异，立即扎到了社会的痛点，产生了巨大反响。

　　孙云晓认为，这一文章不仅在当时反映了决定民族命运的事，即便在今天也具有重要意义。“20年来，虽然我们在提高青少年体质、推进素质教育方面出台了一系列政策、采取了多项举措，但值得警惕的是，在一些地方，孩子们的体育运动更少了，实践能力更差了，身体素质相关指标不尽如人意，应试教育仍然猖獗。”

　　“这不仅是教育的问题，家长对孩子的期望越来越高、社会对学生的评价也不够多元，都是原因所在。”孙云晓认为，当前，家长与社会还没有树立现代的儿童观，对儿童的权利与价值认识得比较浅显，很多家长认为“孩子若现在幸福，则将来痛苦”，“而事实上，一个童年充满痛苦的孩子，成年后不会幸福”。

　　“似乎很多家长对于尊重儿童权利的理念都认同，但为什么面临具体问题时却走不出应试教育的怪圈？”对于记者的这一提问，孙云晓说：“这还需要整个社会观念的变革，学生成才渠道的多元。”

　　最后，孙云晓说，当前全国教育系统正在开展“我的中国梦”主题教育活动，在这个大背景下，他更加感到，要实现教育梦、中国梦，需要青少年一代奋起努力，将来能够勇于担当、勇挑重担，我们仍需要继续亮剑和较量。

特别的敬意

　　■孙云晓

　　在中国所有的媒体中，我对《中国教育报》怀有特别的敬意，因为创刊30年来，她不仅竭尽全力推动教育的改革与发展，而且在大是大非面前旗帜鲜明敢于担当。1993年底至1994年关于《夏令营中的较量》一文的大讨论，就是一个令人难忘的历史佐证。

　　1993年11月出版的《读者》杂志转载了我的《夏令营中的较量》一文，并引起广大读者包括中央领导人和国家教委的关注。该文深度报道了1992年中日草原探险夏令营，在中日少年生存能力对比中，揭示了中国教育的危机。

　　1993年11月25日，《中国教育报》在头版头条位置刊发《夏令营中的较量》全文，并以《怎样培养和关心下一代》为题，发表国家教委基础教育司负责人的谈话，时任总编辑俞家庆配发短评《心中沉甸甸的问号》。29日，《中国教育报》刊发“《夏令营中的较量》引起的思考”征文启事。由此拉开了全国教育大讨论的序幕。

　　说实话，我最初只是感到《中国教育报》是与时俱进的，是敢于面对现实的，因为我写《夏令营中的较量》是尖锐批评中国教育，《中国教育报》却主动并且主导了该文的大讨论。最让我刮目相看的是，当《夏令营中的较量》引发激烈的争论，甚至被某媒体整版评论为“杜撰”的“神话”的时候，是《中国教育报》挺身而出，连续发表我的《并非杜撰也并非神话》等三篇长文予以澄清事实有力反驳，并且继续推动教育大讨论的深入开展。

　　语言背后有语言，有更为深刻而复杂的语言。1994年1月8日，《中国教育报》与全国少工委在团中央举行《夏令营中的较量》座谈会，当时就承受着某些压力。我特别感谢当时的国家教委，他们对《夏令营中的较量》的有关事实进行了深入调查，得出了“该文是真实的，讨论是必要的”的结论。也就是从这次座谈会开始，人民日报也展开了对《夏令营中的较量》讨论的系列报道，发表了《黄金时代缺失了什么》、《为孩子改造成年人的世界》等著名评述。

　　历史是不能忘记的。1995年，我主编了38万字的《较量备忘录》，全面记载了《夏令营中的较量》大讨论的相关文章，包括批判我的文字也全文照收，由四川少年儿童出版社出版。

　　今年是《夏令营中的较量》发表20周年。我感慨地发现，20年前讨论的许多问题在今天依然是问题，比如以升学考试为中心的教育倾向非常突出，比如体育锻炼和社会实践严重不足，生活乃至生命都在呼唤教育改革。

　　20年来，我个人的最大变化是由一个记者和作家变为教育研究者，因为《夏令营中的较量》引发的太多教育问题需要回答、需要探索。

　　当前，全国教育系统正在开展“我的中国梦”主题教育活动，在这个大背景下，我更加感到，要实现教育梦、中国梦，需要青少年一代奋起努力，将来能够勇于担当、勇挑重担，我们仍需要继续亮剑和较量。

　　三十而立。在《中国教育报》创刊30周年之际，我谨以此文表示特别的敬意。

　　《中国教育报》2013年6月22日第1,2版