郑州市道德课堂检查组成员深入课堂观课

观课后，检查组成员与学校领导座谈交流

周继莉副校长汇报学校道德课堂建设情况

检查组成员教研组长和骨干教师座谈交流

座谈中，郑州12中教师畅所欲言

检查组成员与12中老师探讨道德课堂实施过程中存在的疑惑

　　9月10日下午，郑州市教育局道德课堂诊断交流检查组郑州7中学区组莅临郑州12中，针对学校的道德课堂建设工作、课程标准分解和课程纲要编制情况进行诊断交流。

　　检查组一行在副学区长刘守钧的带领下深入课堂，随机听取了高一语文、高一英语、高二政治三节课。课后，检查组当场查看了三位授课教师的教学设计，并对三位教师对教学设计的理解、认识和设计能力，给予了高度评价。

　　观课后的交流会上，周继莉副校长代表学校向检查组成员汇报了学校课程建设情况。周校长从编制《学期课程纲要》、研讨学习卷、开展“教学评一致性的自主导学模式”的教学活动三个方面进行汇报。检查组成员在认真听取学校汇报后，对学校开展的“教学评一致性的自主导学模式”的教学活动表示了充分肯定，对学校的亮点工作进行了深入挖掘，对该校今后如何加强道德课堂建设提出了指导性意见。

　　随后，检查组成员与袁四零、解东华、张智建、赵秀娟等多位教研组长、骨干教师座谈交流，老师们结合教学实际，从课程纲要的重要性、如何使用课标、课程纲要如何落实、如何评价课程纲要的实施情况等方面畅谈了自己进行目标制定、课标解读的成功案例，分享了在多年教学实践中摸索出来的新思路、新方法。同时，参与座谈的老师也针对自己在道德课堂实施过程中存在的疑惑，向检查组专家请教了一些感兴趣的问题，整个座谈会氛围轻松。

　　建设道德课堂不是一次运动，它是学校建设的重要组成部分，是一项长期的、艰巨的任务，一直以来，郑州12中致力于把建设道德课堂和办人民满意学校相结合，不断向先进学校学习，努力进行探究实践，积极尝试把学校教育发展成符合课堂规律、教学规律、认知规律、成长规律的闪耀着人性光辉、以学生为本、为了每一个学生的成功的教育，让中学岁月成为学生人生最重要的奠基阶段与终身美好的记忆。