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郑州63中多角度师德师风评议促内涵提升

2013-06-25 20:19 来源:【郑州教育网 对此文章感兴趣的有:

学生正在利用网上评教系统对任课老师进行评议

家长委员会成员监督学生将家长填写过的评议表投入表箱

  近日,郑州63中通过学生网上评教、家长填写教师评议表、教师自评互评等多种形式进行了新一年度的师德师风评议,诚恳、务实的态度赢得了学生和家长的广泛好评。

  为进一步加强师德师风建设,提升教书育人水平,郑州63中广泛开展师德师风民主评议工作。依据《中小学教师职业道德规范》等法律法规,学校评议内容分为依法执教、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、团结协作和廉洁从教等6个大项20个小项,把教师是否体罚辱骂学生、是否迟到旷课、是否上课使用手机、是否酒后上课等10个方面的行为表现列入评议内容。

  在本次活动中,学校采取了学生、家长、教师三位一体的综合评价方式。学生评议环节,在所有任课老师不参与的情况下,全体学生集中在计算机教室进行网上评议;对于家长和教师评议,学校采取发放评议表的形式,并邀请家长委员会成员现场监督。多项举措确保了评议结果的真实性和客观性。

  对于评议的情况和结果,学校师德考核领导小组认真阅读,深入分析,并严格按照规定,将每位老师师德考核结果评为优秀、合格、不合格三个等次。对于师德考核不合格的教师,在职务评聘、表彰奖励等方面坚决施行一票否决,并在岗位聘任中予以低聘、缓聘或解聘等处理。

  据了解,郑州63中非常重视师德师风建设。除建立学生、家长、教师三位一体的师德评价体系外,学校还通过与教师签订师德师风责任书、开展“师德师风建设月”活动、实行师德师风年终评价考核制和一票否决制等活动和制度,进一步加强师德师风建设。随着这些切实可行措施的不断实施和深入,有效有力地促进了该校教师队伍的思想政治素质和职业道德水平的提高。

 

 


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