学困生转化材料

　　所谓学困生，即是学习成绩暂时落后，行为习惯不好，不能适应学校日常的教育教学管理的学生，是学校中无法忽视的一个群体，也是每一个学校无法回避的话题，学困生转化工作开展的好坏，将直接影响校风和教学质量，也间接左右着学校的对外声誉。郑州七中一直都很重视学困生的转化工作。5月23日，2010级学生开展学困生转化工作。

　　郑州七中是一所全寄宿制学校，目前有“三校五部”的办学规模。为了保障正常的教育教学运行，学校制定了一套科学严格的管理制度。特别是《郑州七中学生违纪积分处理办法》在学生中引起了很大的反响。郑州七中一直把学生的养成教育作为日常管理的重中之重。此办法规范了学生在学校生活、学习、社交等方方面面。每位同学都一个相同的基数，如果违反了其中一条，都会扣除相应的分数以作警示，即是学校的“处分”。

　　学困生转化工作是班主任和政教处的重点工作。实行“一帮一”活动，以优带差，抓学困生的“闪光点”、“传情报”、“送喜报”，以激励他们进步；定期做好学困生谈心，及时了解他们的思想状况，努力构建学校、家庭教育的合力，促进他们的转化，并做好记录；建立“学困生成长档案”，建立学困生跟踪辅导档案，制定计划，全程系列帮扶他们，能更好地使他们早日脱困，并促其成才。青少年学生在中学期间犯下一些错误属于正常现象。处分学生是为了教育学生，处分是手段，教育是目的。对每一位扣除违纪积分的同学，班主任和政教处老师都会利用课余时间多次找他谈心，让他们明白自己的错误所在，明确自己努力的方向，并且制定可行的计划，直至完全转化。

　　一位同学说：“现在想起来有时候我们的行为太幼稚了，多亏了学校的违纪积分处理办法，处处约束着我们，更感谢老师们牺牲休息时间一次又一次找我们谈心，规范我们的日常行为规范，让我们清楚努力的方向，不至于让我们越走越远，学校的纪律处处规范着我们往正确的方向发展。”

　　另一位同学说：“刚进校时，我们就是一个浑身长刺的刺猬，经过三年的学校教育，学校纪律对我们处处规范，经过数位老师的辛苦付出，我们现在被磨圆了，能很快的去适应社会了，真的很感谢学校的每一位老师”。

　　2010级学生即将毕业，学校非常重视学困生转化工作。学校本着 “对每位学生负责”、“不让每一位学生留下遗憾”为宗旨， 要求每一位学困生认真反思，彻底改掉一些坏习惯，让他们都成为优秀的毕业生，让他们都充满自信的走进理想的大学校门。