期末临近，又是一次对老师教学成果和学生学习情况的大阅兵。各所学校也都在积极备考，确定考试方案。郑州市金融学校各级领导也高度重视，并且推陈出新，改革考试形式。提出“技能测试与理论考试相结合”的口号，使学生不再拘泥于课本，真正把学到的东西用到实处。

　　要求各学科任课老师结合本专业课程特点以及学生的实际情况，设计技能测试内容，并且要出A、B两套试卷。降低学生的抄袭率，并且提高学生的重视程度，不把考试当儿戏。同时还要求任课老师把布置的作业电子化，信息化，建立试题库，丰富考试资源。

　　成绩的评比也按照学分制，不仅有期中、期末成绩，还包含课堂表现，作业情况，以及积极参加团体活动都制定的有相应的评分标准，最后给予学生综合评价。这样有效的避免了考试将近，学生才临时抱佛脚。

　　新的考试方案一经推出，得到了老师和学生的认可和好评。老师发散思维，大胆尝试，学生也积极准备，主动与老师沟通。学习氛围空前浓厚，随处可见跟老师围坐讨论问题的场景。

　　知识需要不断的更新，老师需要新鲜的血液，在推行素质教育的大环境下，一沉不变的考试形式也需要适时打破僵局，结合职业学校特点，在掌握基本理论知识的基础上，突出实用性。使学生爱学，乐学，不畏惧考试。