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近年来,郑州二十六中学以完善“适合学生主动和谐发展”的课程体系为目标,深化课堂教学改革,努力形成学校的教育教学特色。本学期学校校本课程为课程淘宝,即开设多门课程可以看做是各个学科的拓展,学生根据自己的兴趣爱好进行选择,称之为“淘宝”。课程淘宝凸显两大主体——教师、学生。教师发展课程充分利用校内外资源,在师德修养、养身养性、专业发展等方面为教师创造提升空间和机会,为教师的职业幸福服务。学生课程分为两类分别是特色课程和学科拓展课程。特色课程包括重点突出学科教学特色,教材的整合、拓展等以及德育课程。学科拓展课程主要涉及五大领域:人文、科学、基本技能、艺术体育、社会综合五类。
学校成立张松晨校长任组长的的课程管理领导小组,负责校本课程的开发、实施、管理、评价。先期先由课程开发小组提供一些课程,供教师参考、选择。在取得一定经验之后,由教师自主申报课程(填写《郑州26中校本课程开设申报表》),开发小组负责评估和审定。对通过的课程,编入《学生校本选修课程目录与课程介绍》。
校本课程开发不仅仅是让教师编教材,而主要是撰写《课程纲要》,它是课程实施和评价的依据。校本课程开发小组审议课程纲要,通过后,列入校本课程选修目录单,给学生提供选择。
通过公布《校本课程目录一览表》,向学生介绍所开课程的主要内容、目的、授课方式等,让学生根据介绍自主选择。学生填写课程选修申请表,汇总、调整后公布结果。实施《课程纲要》,教师进行校本课程的组织实施与评价。
本学期学校实际开设校本选修课程36门。《郑州市常见植物鉴赏》《我心飞翔(航模)》《五彩缤纷的明信片—风格摄影小组》《魅力大河之南》《篮球》等课程深受学生喜欢。课程淘宝为学校的特色发展、教师的专业发展、学生的个性发展提供了新的平台与机遇。
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