郑州二中迎来三年规划实施情况督导评估专家

专家认真查看自评报告、听取汇报

到班级听课

观察学生自学情况

到班级听课

课下耐心指导青年教师

食堂简单的午餐

与校级座谈

指导学生发展中心工作人员开展学生活动

到学校教工无忧中心参观

查阅档案

　　4月18日一早，在郑州市教育局的统一安排下，郑州二中迎来三年发展规划（2012-2015学年）实施情况督导评估专家。

　　四位督导评估专家组在原浙江省教育厅副厅长张绪培的带领下，深入学校课堂听课、召开教师、家长、学生座谈会，查阅资料，反馈交流等等。

　　在4月18日对郑州二中高中部的督导评估中，四位专家在上午分头听了3节课，听课的班级都由他们随机制定。在听课中，他们既听了高一、高二创新班实验班的课，也听了普通教学班的课；既关注了数学、语文这些所谓的“主科”课堂，也关注了以培养学生动手能力、创造能力为目的的通用技术课。

　　四位专家虽然都是学科方面响当当的专家，但他们听起课来仍然一丝不苟，记录、观察……一刻也不懈怠。在课下，他们顾不上喝一口水，就非常认真、负责地为上课老师评课，对于优点，不吝惜夸奖，对于不足，也毫不隐晦，和盘托出。

　　在下午的督导评估中，四位专家兵分几路分别与郑州二中班主任代表、年级长、高中部教研组长和校级领导进行了座谈。在校级座谈中，郑州二中校级领导就学校三年发展规划实施一年来的各项工作向督导评估专家张绪培作了汇报。

　　在三年规划实施一年的时间里，郑州二中的各项工作围绕一个关键词——创新。管理上创新，建立“两横三纵”管理网络，实行领导干部年级包保制，在教代会的基础上召开时间更为灵活、参加人员更为精简的教联会等等；教育教学上创新，信息化创新班的教育教学改革正式进入实施阶段，并渐入佳境；学科建设上创新，不仅内部挖潜，也积极引入外部力量来提高学科建设水平，先后邀请常州田家炳中学副校长汪明等学科专家到校为老师作报告，深入课堂指导教学……在谈到未来的打算时，郑州二中校长王瑞表示，虽然学校的办学目标很远大，但行动一定会脚踏实地，提高教师队伍的整体素质，争取各种资源，切实为学生的“自主发展、快乐成长”提供各种条件。

　　据了解，督导评估专家将在4月19日到郑州二中初中部进行督导评估，对其他市属学校的督导评估也正陆陆续续开展。此次督导评估工作是市教育局对各个学校三年规划（2012——2015学年）实施情况的一次检阅，不仅使各个学校静下心来，认真梳理各项工作，反思得与失，更会促进学校以后在三年规划实施过程中，下真功夫，下大力气，落到实处，从而促进郑州基础教育的创新、特色、优质、内涵发展。