“迎春起步，务实开局”集体教研会在校大会议室举行

 教科研主任冯雅琪鼓励教师做好“开学第一课”的课题研讨

教务处主任李静认真解读本学期的具体教务安排

教学副校长何勇对教师提出具体要求

 该校教务、教研计划安排简表

　　俗话说，良好的开端是成功的一半。教师上课也是一样，第一课上得成功与否，既关系到老师在学生心中的形象，又直接影响学生今后的学习兴趣和热情。而近日，在“开学第一课”已随着教学计划正常推进而逐渐退出我们的视线时，郑州市财贸学校于3月13日下午举行的“迎春起步，务实开局”集体教研会上，在全面部署和具体解读本学期的教育教学及教科研计划的基础上，又发出了“你上好第一节课了吗”的心灵叩问，并现场进行了热烈的集体座谈和讨论，进而引发了该校全体教师对自己所上“开学第一课”的课堂反思之教研热潮。

　　该校教科研主任冯雅琪在教研会发言中指出，教研活动离不开教学实践研究，应以课堂和学生为研究和服务对象，让教研活动真正推动教学改革、提高教学质量。要严格按照制度进行课题实施，加强课题的过程管理，建立市级—校级—课题组三级课题研究制度，以确保课题研究工作的有序进行。同时实施课题带动策略，鼓励教师从日常教学的难点、热点、困惑点、精彩点确定研究课题，积极开展课题研究，不断提高教师的科研能力和教学水平。而该次集体教研会提出如何上好“开学第一课”的教研课题，正是该校从学期初的教学实践出发，为更好的发挥教科研对教育教学的指导作用，切实把每一节课打造成精品课堂，而从点滴和基础开展研究的具体践行。

　　研讨会上，该校语文教师代表周文利老师坦言到，每逢假期过后新学期开始，初步教坛的新教师亦或是有着多年教龄的老教师都不可避免地会遇到同一个问题：第一堂课跟学生的“第一次亲密接触”。应该如何把握这第一次的接触呢？而作为一名语文教师，可以充分运用我们的语言艺术打响语文课的第一炮，让学生在一个高层面上认识语文课不可替代的价值，并从此“死心塌地”的爱上语文。这便是语文教学“成功的一半”了。其他学科的教师代表在发言中还针对自己所积累的上好期初“第一堂课”的教学经验，提出了“不应上来就讲课，应首先在情感上缩小学生对老师的距离和陌生感”以及“要精心准备精彩独特的开张白和自我介绍”等中肯的意见和建议。

　　依照本学期教务处及教科室的工作计划，针对本次教研会上该研究课题的提出，近期该校将组织全体任课教师以教研组为单位展开该课题的讨论和研究，并要求全体教师在认真剖析自己所上“开学第一节课”的成绩和不足的基础上，形成书面的总结和反思材料，经教研组汇总提炼后形成研究性材料上交学校教务处，为学校对该课题的深入研究提供第一手宝贵材料和研讨基础，并最终将研究成果在全校推广应用，切实发挥教科研对教育教学的引领和指导作用。