郑州二中与郑州市盲聋哑学校举行班级联建活动

同学们对这样的活动很欢迎

两校学生用文字进行交流

“我们的交流很愉快呦！”

周老师频频向聋哑生伸出大拇指

“我们都喜欢画漫画！”

一起做手工

“我告诉你制作窍门！”

“运动是我们共同的爱好！”

　　“为社会奉献自己的一份爱心，多做有益于他人的事，增强自己的社会责任感。”这是郑州二中“老周班”首席班主任导师周士良经常给学生讲的一句心声。

　　阳春三月，春意盎然，万象更新。3月12日上午，郑州二中老周班全体师生前往郑州市盲聋哑学校与该校的聋哑学生举行了“关爱聋哑人，共植友谊树”的班级联建启动仪式。此举标志着郑州二中与盲聋哑学校正式搭建起了一个合作交流的平台，在这个平台上，郑州二中学生“听”到了无声世界的“声音”，心灵得到了升华。

　　启动仪式上，聋哑学校的领导、老师和同学们对郑州二中师生的到来表示了热烈的欢迎。郑州二中校长王瑞、首席班主任导师周士良，郑州市盲聋哑学校校长夏依群及两校其他领导一起参加启动仪式。

　　启动仪式前，两校的同学们一起在操场上活动，打羽毛球，踢毽子……笑声从操场上不断传来，无论有声与无声，欢笑是两个世界共同的语言。

　　整个启动仪式过程中，聋哑学生与老周班的学生进行了虽无声但却热烈的交流，聋哑学生表现出了非常热烈的交流渴望，他们在纸上主动不停地写着，哪怕只会写自己的名字，也迫切的想让周围的人认识他们，了解他们。有的同学还留下了彼此的QQ号。周士良老师也热情地与聋哑学生交流，周老师不停地竖起大拇指示意他们非常棒。

　　在无声的空间里，肢体语言反而被大家演绎地更加美妙。渴望美，追求美，展现美，美也是聋哑孩子心底的呼唤。不同的是，在他们无声的世界里，没有世俗的喧嚣，那份美也就更显纯真。

　　无声却有爱，不仅接受爱，更会付出自己的爱心。篮球场上，会看到一个聋哑小姑娘（组长）不断用手示意大家后退，以免受伤。不因自己生命的残缺而抱怨，同样拥有责任心，以爱回爱，向大家诠释着生命的可贵与顽强，自立，坚韧。

　　最后，活动在微笑的合影中结束，一张张笑脸呈现的不是残缺生命的苦难，孤僻，而是勃勃少年身上所特有的积极、乐观、和谐、纯真。爱的种子已经在种在两校学生的心里，在友谊的牵引下，两校学生将手拉手一起体验生活的积极意义，感悟生命的顽强与阳光，珍惜生命，珍视生活，给予彼此更多的关爱。