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校本课程显特色 人文教学促发展

2013-03-13 10:39 来源:【郑州教育网 对此文章感兴趣的有:

选课报名现场热闹非凡

“看看已经报了多少人了!

慎重的选择

 

在自己喜欢的学科处报名

  2013年3月11日下午,郑州52中七八年级的同学们在自由活动时间统一来到操场,仔细浏览了学校为大家准备的校本课程的简介,在认真地对比和充份地考虑之后,纷纷在自己喜欢的学科上报了名。

  为了建立合理的课程结构、体现学校教育教学“以人为本”的人文理念,也为了学生身心和个性更加健康的发展,及时发掘学生身上隐藏着的潜能,52中学从上学期期末,便号召各位教职工根据自己的特长和爱好,准备这个学期的校本课程。上个星期,在校领导的引领和关注下,教务处把收集到的老师校本课程信息表充分整合,合理安排,制作成展板,上周周末晚上上午便已经展示在操场旁边的展板上。

  下课铃声刚落,七、八年级的同学们便迫不急待地跑到操场上,一个学科挨着一个学科地挑选:从充满异国情调的《英国文化面面观》和《电影中的美国》到散发文学芬芳的《说红楼》和《品味文学作品中的快意人生》;从要求细心耐心的《毛线编织》和《十字绣》到可以强身健体的《篮球》、《乒乓球》到《校园青春健身操》,学科数多达16门,每一门都是老师们的个人兴趣爱好的内容,都由老师精心准备,都非常有吸引力。因为所有课程都有学生的人数限制,所以每个学生都争先恐后的报名,生怕自己报不上名,不能学习自己喜欢的学科。到自由活动时间结束,同学们也完成报名。

  接下来,学校将根据每个学科的课堂实施硬件要求和报名情况,在不影响常规课程的前提下,合理安排上课地点,如果一切工作顺利推进,校本课程将在本周周末开课。

  校本课程的开设对52中有着重大意义,它不仅意味着学生们在知识的获取上有了更多、更自由的选择,还意味着教师个人的兴趣、爱好可以充分地在学校的教学、育人工作中发挥作用和价值,更意味着52中在打造“具有52中特色”教育教学的路上迈出了重要、有纪念意义的一步。这一步会让这里的学生创造、实现更多的人生梦想,会让老师们实现、体会更多的人生幸福,也会让郑州52中更有发展空间和发展潜力,更有自己的特色.

 

 


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