教学校长訾荣军向检查小组介绍学校道德课堂建设情况

检查小组检查学校的课程纲要

检查小组深入课堂听课

检查组老师为授课教师评课

　　3月5日下午，郑州市道德课堂建设诊断交流活动检查组一行来到郑州16中学，对该校道德课堂建设工作开展情况进行检查指导。

　　这次检查主要通过查看资料、观课诊断等形式，对道德课堂教学情况、课程纲要和作业布置、导学案的编制使用情况等方面的工作进行检查诊断。

　　检查组分成两组，一组在教学校长訾荣军等学校领导的陪同下，走进班级进行大范围听课，观察课堂秩序和师生的课堂生态，对在新课改形势下道德课堂的丰富和完善做了详尽的记录。他们每走进一个班级，都要对该班的班级文化建设、小组文化设置、自主学习情况的开展、师生角色的定位等细节进行针对性的查看。另外一组在教导主任李佳的陪同下，深入课堂进行观课诊断。检查组分别在高中部和初中部各观摩了两节课。

　　检查组与授课老师进行观课诊断后交流座谈，对授课老师的教学设计、教学目标设定和课堂表现等进行详尽点评，对老师们在课堂上表现出来的扎实教学基本功和学生积极主动的学习热情给予高度评价，并指出，老师们在课堂教学中存在的不足，提出了改进意见和建议。精彩点评让老师们更清楚地认识到自己的优势和不足以及今后的努力方向，授课老师们还就对导学案的编制使用等道德课堂建设中遇到的问题和困惑和检查组的领导们进行了交流。

　　教学校长訾荣军解读了学校正在围绕道德课堂而实行的“六三模式”，以及为实现道德课堂目标而进行的系列工作。近期学校先后开展了领导推门听随堂课活动、同学科老师“集体备课”等活动。他希望学校教师能以这次检查为契机，加深对道德课堂的理解，完善六三模式，争取将学校的道德课堂建设推向一个新的高潮。