2012年“郑州市优质教育资源培优提升工程项目”的实施，给郑州45中提供了发展的机遇。学校抓住此次契机，坚持以素质教育为导向，以道德课堂建设为载体，以贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和学校三年规划为抓手，切实落实规范办学，走内涵发展的道路，本着这样的指导思想，根据市项目工作方案并结合校情，郑州45中在六月份制订学校2012年度培优提升工程工作方案，并在硬件和软件上提供场地和设备，设立专项资金，用于培优提升工程的实施和开展。项目实施半年来初显成效，学校各项工作都再上新台阶。

    统一思想，加强领导，精心部署

    学校成立了郑州45中学校优质教育资源培优提升工程领导小组。按照学校培优提升工程管理的实施方案，组成了以韩延超校长任组长，王爱琴书记、李志远副校长、张会永副校长为副组长，中层干部为组员的领导小组，对相关处室和责任领导分配了目标和任务，要求各处室通力合作，协调工作，并通过多种形式，把优质教育资源培优提升工程作为全体教师联系和服务学生及家长的重要抓手，全方位地树立服务意识。同时建立和深化常态化的学校精细化管理框架，为优质教育资源培优提升打好基础。

    开展培训，提升认识

    学校先后通过举行启动仪式，统一思想认识，启动“学校优质教育资源培优提升工程”仪式，促进45中快速发展；派骨干教师外出考察学习，提高教学技能，开阔了眼界，学到了先进理念；聆听专家报告会，引领老师积极学习理论、提高素养，更新观念和认识；推行校领导包级、中层干部包班责任制，建立和坚持了领导深入教学第一线的长效机制。

    以活动为载体，全面提升师生素质

    坚持先研究课程，再研究课堂，扎实推进课堂教学改革，努力探索构建道德课堂的新形式、新渠道，切实提高课堂教学效率；继续加强教学管理，细化常规检查，规范教学行为；进一步加强青年教师培养工作，通过新老教师结对子活动，一批年轻教师迅速成长；进一步修订完善了一系列有关教育教学的制度规定；加强了对教师的业务培训，印发《郑州45中教师培训学习材料》20余篇；学校德育工作坚持“抓常规促规范，以创新求发展”的工作思路，积极探索新思路、新方法、新载体，增强了德育工作的针对性和实效性。

    半年来，在市教育局领导的关心支持下，在全校师生的共同努力下，郑州45中优质教育资源培优提升工程逐步步入正常轨道并初显成效。随着工作的推进，45中会进一步提升学校教师的教学水平和技能，不断转化学生的学习观，使学校教育教学管理得到整体推进。